文档介绍：篇一：申报副高级职称工作总结
业务工作总结
一、个人简历
我叫----，出生于----年---月，汉族。于---年---月毕业---------，----年---月至今任教于------，----年---月至----年---月在--------专业函授学****--年-----月评定为小学数学高级老师。任职以来工作总结以下：
二、政治思想及职业道德
热爱教育事业，遵纪遵法，认真学****相关法律法规，认真学****中小学老师职业道德规范》，团结同志，遵守纪律，服从安排，全心全意为学生服务，思想觉悟高。在实际工作中勤奋刻苦，任劳任怨，无私奉献，从不计较个人得失，四处严格要求自己。
三、工作情况
在教育教学工作中，遵照教育规律和学生身心发展规律，认真钻研教学纲领、教材和相关参考资料，精心设计教学程序，改善教学方法，探索教学规律，认真备好上好每一堂课，针对每一堂课中关键难点，精心准备了很多深入浅出方法，使学生在轻松、愉快气氛中学到了知识，深受学生和家长欢迎。
在班主任工作及学科教学中面向全体学生，尤其是对待学****有困难学生她做到了无任何排挤、歧视、挖苦、体罚和变相体罚行为，总是晓之以理，动之以情。在学****方面，该同志做到了个人学****不放松，集中学****不打折扣，指导青年老师不含糊，每次学****有记载、有体会、有实践。假如把师德高尚老师看着社会规范、道德化身、人类标兵、父母替身，那么我真称得上是师德高尚老师。
四、学****培训、发表论文及获奖情况
我深知，只有不停学****才能得到提升和进步。主动主动地参与上级主管部门组织各类技术培训，关键培训经历有：4月10日至24日参与贵州省农村骨干老师素质提升工程小学数学培训班培训，11月8日至1月9日参与教育部“国培计划（）—贵州省农村骨干老师远程培训项目”培训等。
在做好本职员作同时，我善于总结，努力钻研教育教学方面知识，主动开展科学研究，撰写论文《相关农村小学数学教学情境思索》于在《贵州教育科研》第六期上发表。并于12月4日在普定县小学青年数学老师教学技能大赛中荣获二等奖。老师年度考评中数次评为优异。
五、继续教育情况
我十分重视继续教育学****培训。只有不停学****新教育教学方法、理念，才能适应新教学环境。在任职期间，参与了师德教育、新理念、新课程、新技术等多种培训，其中省级以上集中培训80课时，县级集中培训144课时，校本培训256课时。经过继续教育培训取得了继续教育学分，拓宽了自己教育教学知识。
在任现职以来，我遵纪遵法、尊敬领导、团结同志、工作扎实、认真负责，虚心请教，取长补短，专业技术知识不停向宽、高、深、精水平发展，并取得了一定成绩。但同时也看到了自己不足之处，在以后工作中，我将坚持科学发展观，不停学****努力开拓创新，不停提升专业技术水平，做一名合格专业技术人员。
篇二：评高级职称工作总结
评高级职称工作总结
我叫曹操，8月参与工作，8月被评为小学一级老师，从事教育工作。这来，我一直工作在偏远农村，扎根在最基层。我深知农村老师艰苦和关键，所以我以校为家，关心集体，响应学校号召，主动参与学校组织各项活动，重视政治理论学****重视法律法规学****配合其它老师搞好教研教改活动，抓住每一个学****机会，提升自己业务水平；每七天按时参与升旗仪式，从不缺勤；服从学校安排，人际关系融洽。现把任职以来工作总结以下：
一、思想认识
我坚信共产主义事业，热爱党，热爱人民，果断拥护中国共产党领导，坚持四项基础标准，坚持改革开放，坚持以邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”这些关键思想为准则，果断拥护党方针政策。坚持学校每七天政治学****并注意做好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接收党优异理论知识。把学****教育类法律法规一直放在心上，依法执教。热爱教育事业，一直不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从本身严格要求自己，我深知要教育好学生，老师必需先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。经过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面不停提升来塑造自己行为。使自己在教育行业中不停成长，为社会培养出优异人才，打下坚实基础。
二、教学工作
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正表现“老师为主导，学生为主体”教学思想。结合德育课，对小学生进行心理健康教育，发展学生健康心理；创设情境，诱发学生认知需求和创新欲望，使
学生从情感、思维和行为上主动参与学****在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学****活动所要求思维方法和方法；以学生创新学****为根本组织课堂教学活动，激励学生主动参与、主动探索、主动思索、主动操作、主动评价，利用启发学****尝试学****发觉学****合作学****等方法，在教学中求创新，在活动中促发展