文档介绍：教师个人专业发展五年规划
单位：李家庄小学 姓名：刘俊瑾 时间：
一、指导思想
为了适应教育事业不断发展的需要，让自己成为具有良好思想品德和较强业务素质的教师，本人将以贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》精神为指导，以提高教师专业发展为发展目标，以教师专业知识、专业技能的发展为重点，提高自身适应素质教育的能力和水平。
现状分析
自然状况分析 2011年参加工作，一直奋战在教学第一线，致力于小学音乐的教学。在教学过程中，始终坚持学****不断更新教育教学观念，改进教育教学方法。工作踏实、勤奋认真，工作三个月至今，积累了一定的教学经验，对教育事业十分热爱，勇于投入，勇于实践。
2、自身优势分析 教学中不断吸取优秀的经验，积极投身教学改革，课堂教学逐步形成了自己的教学风格。坚持学****与时代接轨，具有指导青年教师教学的能力。坚持走教学研究之路，将实践和理论有机结合起来，提高自身教育教学的能力。音乐教学中，不断更新自己的专业能力，根据学生的实际情况备课。
3、存在差距分析 自身的文化底蕴还不够丰厚，在专业素养和专业知识上有许多不足，还不能准确理解现在学生所掌握的音乐知识，还不能切实了解学生，希望在未来几年里能够不断的了解学生现状。
三、发展目标指向
成为拥有音乐艺术与教育艺术的专家，既有丰富的教育知识、教学经验，又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐知识，在教学品格上更上一层楼。
四、年度计划年度计划年度计划年度计划
1、发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学****中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。
2、提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学****音乐的兴趣贯穿于始终，提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面能力。
3、提高自身专业素养，加强专业知识学****多阅读关于音乐教育方面的书籍。
2012年—2013年
认真学****中小学教师职业道德规范》，并按《规范》的要求严格要求自己，提高自己的职业道德水准，做一名优秀的教师。
多与同事交流，让自己尽快适应新的工作环境；多与学生交流，让学生尽快适应我的课堂教学模式，做到师生共同促进。
在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力，并以歌曲教学为自己的研究小课题，开展小课题研究。
利用课余时间制作音乐课件，学会运用网络资源，通过多种教学手段、多渠道激发学生学****音乐的兴趣。对学生要多鼓励少批评，让他们真正爱上音乐。
利用课余时间提升自身专业水平。
积极开展舞蹈社团活动，运用自己的学科特点，开展丰富多彩的校园文化活动。
2013年—2014年
努力成为一名学****型教师。
加强师德修养，坚定做终身学****者的信念。
尽快适应新的教学环境，加强业务学****能正确理解和掌握音乐教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则和良好的