文档介绍：七年级上册生物复****提纲苏教版
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级上册生物复****提纲苏教版》的内容，具体内容：复****生物是巩固生物知识的手段。下面是我为大家精心整理的，仅供参考。(一)我们周围的生物一、生物的主要类群1、生物是指 有生命的物体。...
复****生物是巩固生物知识的手段。下面是我为大家精心整理的，仅供参考。
(一)
我们周围的生物
一、生物的主要类群
1、生物是指 有生命的物体。包括植物、动物和微生物(细菌、真菌、病毒)等。
2、植物主要分为：藻类植物、苔藓 植物、蕨类植物、 种子植物〔包括裸子植物和 被子 植物〕。
3、动物根据体内有无脊柱分为两大类：
、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类(蛇)、鸟类、哺乳类。
、无脊椎动物主要包括环节动物、软体动物、节肢动物。
二、生物的生命现象
1、有严整的 结构。生物体结构和功能的基本单位是细胞(病毒除外)。
2、能够 由小长大(生长)。如蝌蚪发育成青蛙。
3、必须从外界不断地获得物质和能量(营养)、吸入氧气呼出 二氧化碳(呼吸)、把体内产生的废物排出体外(排泄)。
4、产生自己的后代使物种得以延续(繁殖)，并把它们的特征传给后代(遗传),如"种瓜得瓜，种豆得豆";亲代与后代及后代之间存在差异(变异)，如同一株藤上的西瓜有大有小、花色也不同。
5、对外界剌激能作出一定的反应。如绿色植物的根向 地生长、茎向 光生长;动物有趋向有利剌激、躲避有害剌激的行为(趋利避害)。
6、既能 适应 环境、也能 影响环境。
(二)
生物与环境的关系
一、生物的生存依赖一定的环境(环境影响生物)
1、环境中影响生物生存的各种因素叫 生态因素。可分为 生物 因素和 非生物 因素。
2、生物生活环境中的非生物因素主要包括 空气 、 阳光 、 温度 、 水分、 土壤 等
3、生物因素是指影响某种生物生活的 其他生物。
4、探究：影响鼠妇分布的环境因素。
提出问题：影响鼠妇分布的环境因素是什么? 作出假设：光会影响鼠妇的分布。
制定(实施)方案：(略) 。 对照实验的变量是：光。(实验完毕后将鼠妇放归大自然) 得出结论：光会影响鼠妇的分布。
二、生物对环境的适应和影响。
1、生物适应环境：如沙漠中的仙人掌，叶退化成 剌可以减少 水分的散失;茎 绿色肥厚，不仅可
以储存大量的 水分，还能代替叶进行 光合 作用;根非常 发达，能吸收沙漠深处的 水分。又如蚯蚓的刚毛有助于在洞穴中 运动;体表的黏液有助于它在土壤中 钻穴和 呼吸。
2、生物也能影响环境：蚯蚓的钻穴和取食等活动使土壤变得更加 疏松 和 肥沃。
1—3 我们身边的生物学
1、生物学是研究 生命现象和 生命活动规律的科学。
2、当前，导致环境恶化的原因是：人口剧增 、能源危机、粮食短缺、环境污染、资源匮乏 等。
3、我国著名遗传育种学家袁隆平培育出了 杂交水稻。
(三)
探索生命的器具
一、认识显微镜