文档介绍：1 第一章一: 马克思主义中国化的科学内涵。 1. 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。( 不能把马克思主义当教条, 要和中国国情相结合。) 2. 马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。( 中国有着几千年的文明历史, 应该了解中国历史状况社会状况, 认真地概括提炼。) 3. 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。(马克思主义是外来思想,要让国人接受, 深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。) 二: 马克思主义中国化的重要意义。 1. 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 2. 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 3. 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风, 不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。三:新时期进步原因。新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是: 开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系, 集中到一点, 就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。四: 中国特色社会主义理论体系。党的十七大对改革开放 30 年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括, 指出:“中国特色社会主义理论体系, 就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。五:毛泽东思想形成和发展的过程。 ~1927 第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。 1927~1935 土地革命时期, 形成阶段。毛泽东以马列主义为指导, 在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。 ~1935 抗日战争时期,成熟阶段。毛泽东总结中国革命经验, 阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领, 论证了党在民主革命时期的政策和策略。 ~1959 解放战争和新中国成立后,发展阶段。进一步剔除人民民主专政理论、社会主义改造和建立社会主义制度的基本方略, 找出怎样建设社会主义道路的任务,进行探索。六: 毛泽东思想科学体系内容。 1. 新民主主义革命理论。 2. 社会主义革命和社会主义建设理论。 3. 革命军队建设和军事战略的理论。 4. 政策和策略的理论。 5. 思想政治工作和文化工作的理论。 6. 党的建设理论。 7. 还有关于国际战略和外交工作思想方法和工作方法的理论。三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。七:正确认识毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展, 为中国各族人民解放事业的胜利, 为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展, 建立了不可磨灭的功勋, 为世界被压迫民族的解放和人类进步事业做出了重大贡献。毛泽东晚年特别是在“文化大革命”中的确犯有严重错误, 但是他的功绩远远大于他的过失。将他所犯错误同毛泽东思想区分开来,有利于我们准确理解坚持和发展毛泽东思想。八:邓小平理论的科学体系和主要内容。 1. 社会主义本质理论。 2. 社会主义初级阶段理论。 3. 社会主义改革开放理论。 4. 社会主义市场经济理论。 5. 社会主义现代化发展战略、社会主 2 义民主政治建设、社会主义精神文明建设、统一战线、军队和国防建设、社会主义国家外交战略、国家完全统一、党的建设等。九:“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容, 科学内涵。 1. 始终代表中国先进生产力的发展要求。( 党的理论政策和各项工作要符合生产力发展规律, 发展生产力提高人民群众的生活水平。) 2. 始终代表中国先进文化的前进方向。( 党的理论政策和各项工作要体现面向现代化面向世界面向未来的社会主义文化发展要求。) 3. 始终代表中国最广大人民的根本利益。( 党的理论政策和各项工作要坚持从人民利益出发, 发挥人民积极性, 使他们获得利益。)“三个代表”是统一的整体, 相互联系、相互促进。发展先进生产力是发展先进文化的基础是实现最广大人民利益前提; 发展先进文化是重要思想保证; 发展先进生产力和先进文化,都是为了实现最广大人民的根本利益。十: 科学发展观。形成、背景。 1. 我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。 2. 我国在新世纪阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础。当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴。重要内容: 第一要义是发展, 核心是以人为本, 基本要求是全面协调可持续, 根本方法是统筹兼顾。指导意义。 1. 科学发展观是同马克思列宁主义、毛