文档介绍：单元学习目标：
我们将
搜集诗歌 欣赏诗歌 朗诵诗歌 试写诗歌
走进——诗的国度
我国是一个诗的国度，诗歌的历史源远流长。
歌唱和舞蹈是初民天然的抒情方式。
“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟
叹之不足故永歌之，永歌之不足，故不知手之舞之
足之蹈之也”
诗言志，歌永言，声依永，律和声。
走进《诗经》
我国第一部诗歌总集——《诗经》
《诗经》记录了西周初年到春秋中叶约500
年间的诗歌共305篇。所以又有“诗三百”之称。
相传为孔子编订。
《诗经》根据音乐的不同分为“风” “雅”“颂”三大部分。
《诗经》的主要表现方法是“赋”“比”“兴”。
“风、雅、颂、赋、比、兴 ”合成诗经 “六义”。
诗经 ·采薇（wēi）（节选）
昔我往矣（yǐ），杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
昔我往矣，杨柳依依。
昔：从前。
矣：语气助词，用在句尾，和“了”相同。
往：去、离开。指的是战士去远征。
依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。
当初我出征的时候，微风吹拂着柔嫩的
杨柳，随风摇摆。
今我来思，雨雪霏霏。
来：归来。
思：语气助词。
雨雪：下雪。
霏霏：雪花飘舞的样子。
现在我远征归来的时候，漫天雪花随风
飘舞。
诗经 ·采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
《诗经·采薇》
通过“杨柳依依”与“雨雪霏霏”与”的情境
变化中，借景抒情表达了远征的战士对家乡，对亲人的思念之情，同时也表达了对战争的反对和厌恶之情。
诗经 ·采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
我会背诵
我会默写
诗经 ·采薇（节选）
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。