文档介绍：20XX年小学见习工作年终总结
一:见习目的;真实感受小学教育,增强师范技能,学习经验.
三:见习地点: xx省实验学校xx小学
四：见习人：xx教育学院08级初等教育班 xxx
五：见习过程
在我心中”见习”是一个严肃的词,在军队中”见习”,对我们来说也一样,,整理师容师纪和小组前往阵地战斗.
重返小学,让我想起一句成语,"故地重游".这种心理的萌生,,却在我走入小学的第一步起,,凸显匆忙无措,,留给我的都是弥足珍贵的财富。
第一天，我和小组成员准时到达xx省实验学校xx小学,一切都安顿好后,我们开始认真学开始,,身心受到折磨,耳朵饱受煎熬,在教学过程中,小学生就象鸦雀打破蛋一样,那高音夹杂刺耳的童声,就象金毛狮喉,,,,我最喜欢听的就是那个语文老师的课—孔老师的课,,我感觉是一种享受,她把难懂的联系实际,,她上课就象在操作一台机器一样,,纪律很难把握,可这位老师让她的学生根本没有时间去想其他,,我当时对这样一位老师肃然起敬,,,,仍用着传统的教学方法,和思路,,我真不知道我到她这个年龄的时候还会向她那样吗?!
老师温柔美丽大方,她的教学方法有很多亮点,因为她的方法我还不敢用,因为讲不清楚就会误导学生. 老师对学生的一句赞扬,成为课上的催化剂,教诲学生们,举手是使他
们走向制胜的法宝,同时也向我们展示了,,巧妙实际的缔结,扩展孩子动脑思考,激发学生求知兴趣,即使再难的问题也会迎刃而解.
第一天的见习就在这唧唧喳喳的吵杂中结束了,当学生们放学后,我被吵的弄不清楚东西南北了,在小学见习什么都没有做可不知道为什么觉得特别累,躺在床上一动不想动,只觉得头晕目眩.
第二天，我们对路熟悉了，可没有了新鲜感觉，掌握了小学的作息时间后我不到最后一分钟不进学校。
以后的几天一样就是听，经验的吸收