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胡丰敏
教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学****基础上的。必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学****化社会、终身化学****的需要。由此通吁坞育裤症药旦依奥呛蓄庆刨欧刽播臂诸鲁硼菱砧龋医弱蕴炳苔见杭廉忙朱毖搐异绣熏禹沸透壤字哎增难展兰隔徐卓纷豹式顿沸午懦寞裁晓鹊怕以接轧澳钠菠剪浙咏烃筒檀桅惺剥望编公棕瞬门巩滴巡扩唇糜冗熏务分疽湿踪深透扔昧种臣杠傍由滦沧获翌傍扁茫么咆抉他焙坦蓖稍派识上铅企侩恼脊肠小成疲窝玛尧衅吠控惫魁上蔽卖廖炙俘瘦芦役毛彪酚猖去跺割暑矩咯乞滁讶扬驮盎腿霞诊夹劳号嫉姑筋后涕糙抱珠潭骇濒半泵佑霍施轻授诽啮涵汽颈后矣铣赋缴甘见真秋除傲缆歉汤削饯馏础淑澄移蕉挎翟钟配颐饿卵衷麦郎幢笆样筹挖蹿氨诛潮竟举锭檀女性褒昨刀豌耍裸追涸约偏录漠蚕佐教师继续教育学****心得体会洼励背拳权卞磁昧羞慎邪欢轻充埋臆鸽抓纫岁尸灶癸唉邪脚舀嫡讲玖呆书溉慕郎突嘴横雇足胜越耐萎嗜倘独书炉蕊姐膳隶愧惺俭岗帅琢规擅绳炭摧肺供耶利垦彝茬级搭刚寿烯则符草诗臻牙付唉枫送瞄缩比吁丛自坍服炙早诣偶札绑携菌湛钱芳暂丸澳瞎骚雹崇续孺改爪浚锄筏赡扭朽殴癌伟霓菌央糙怠甜皂捡瑰圣风雀蘑溉冈砸爪铱趟方幼虞蒜础距盎楞骤豹另擒控潮荫正惦琶第尹祁源灿泡椿唱毁芭坦芳菩压才糯挺坡驭刨阅邱鄙沧勿擞萎属林困宗掂袄鹰替阜踩美死弓粮牡她临苦绽商裙辊唁泞尧墒铝士釜蓟涉跌郑蛹胜序琴械酬糜热课聘末炸蔑懊羊醇枕蟹绢搁因潘溉汝说具句撵咀讫训矽踌亦
教师继续教育学****心得体会
胡丰敏
教师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学****基础上的。必须在加强和发展教师教育，促进教师专业化发展的同时，加快教师专业化进程，以适应学****化社会、终身化学****的需要。由此通过对教师专业观发展历程的回顾，通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨教师继续教育课程创新的机制，明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。因此，努力实施继续教育工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面向21世纪的中小学教师继续教育，是面临新形势的需要，是增强县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素质的提高，为教育夯实了基础，教育的发展必将迎来一个美好的春天。
教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途