文档介绍：我是一名三年级学生的家长。今年孩子刚刚转学。以前学校的老师都说他是个好学生。可能因为胆子小特别听话吧！
说起对孩子的教育，我们也没有什么特别的。每天只是让孩子认真完成老师布置的功课，仅此而已。在他需要帮助的时候，耐心地教他，鼓励他，有好的表现的时候就表扬他。有时他也会考得很差，60多分，遇到这种情况，我会更加鼓励他，告诉他：退步是件很容易的事情，但进步就要花更多的时间，因为每个小朋友都在努力。我比较重视好的学习环境和学习态度，只要端正了学习态度，那学习成绩就勿担忧了。而且对他将来做任何事情都打下了良好基础。
我的孩子跟其他小朋友一样，也是喜欢看电视，玩游戏。我就让他学习自我控制，这很难，时常惹我生气。但我还是耐心地提醒他，让他锻炼自己的自控力。
现在的孩子比较孤独，我会抽时间跟他下下棋，打打球，陪他看他喜欢的动漫，这样我们之间会有很多的交流内容。
我也非常重视孩子的品德教育，对人要真诚，做人要诚实，遇到困难要勇敢面对。这也是他一辈子享用不尽的财富。尽管他现在还不能理解。
我们是平凡的父母，在平凡中依着自己的性格教育着孩子。
陆俊吉吉家长
成绩是一时的,性格却是一世的
目前,在以分数做为考核的我国教育体制下,大多数家长对孩子的要求就是高分家长跟孩子对话,学习成绩是经常的话题,家长同老师的交流,学习成绩也是最关切的问题可能由此忽略了孩子的个性发展和能力培养我个人认为,学习成绩是一时的,孩子的个性和品格才是一辈子的,成绩不好可以想办法提高,如果性格有缺陷,可能会影响孩子一生而家庭应该是一个人人格,道德,修为培养的地方,做为家长关心的不应该仅仅是成绩参天大树不是一日长成的,循循善诱是根本
张裔晟家长
白驹过隙，转眼女儿已经十岁，回想这十年育女的点点滴滴，最大的心得莫过于和孩子一起分享快乐，陪孩子一同学习成长。
女儿是一个心地善良、性格纯朴、活泼开朗的孩子。在她很小的时候，我们就发现她对音乐有特别的敏感，于是根据她的兴趣，在幼儿园的时候就为她订制了一些音乐和舞蹈的课程。确实几年下来，女儿在这方面也取得了一点成绩，从中找到了乐趣。上学后，在课业上我们基本上给孩子充分的自由让她自己学习，从不陪读，想培养她能够自觉学习的兴趣，可能是我们的方法过于宽松，女儿又活泼好动，在学习上这套方法效果并不很好，女儿现在好象蛮散漫，有点那种放得开收不回的感觉，这确实有待于我们和孩子一同学习怎样来改变现状，所以非常想通过这次交流机会和各位家长共同探讨一下育儿心得，并希望能够得到老师和教育专家的指教。
  三（3）班黄又青家长
张思颉是一个兴趣广泛的孩子。除了学校里教的内容以外，我们还鼓励他多了解一些课外的知识．在节假日经常带他去科技馆、展览馆、书城。平时作业完成以后也让他看看电视节目《科学与探索》。对于他感兴趣的内容他会自己从书本、网上寻找答案，而且记忆更深刻。有时候我们也和他一起找资料解决疑问。在这个过程中让他体会学习的快乐，适时的加以鼓励，培养他的积极性，让学习不再是一件枯燥的事情。希望他养成自主学习的习惯。