文档介绍：《正确读写姿势》教案
榆林市地十一小学 马换宝
一、教育和训练目标
1、情感态度和价值观
①读书写字既是担心脑力活动，又是繁重视力工作。为了使自己视力好，就要养成正确读写姿势。
②为了自己身体健康，从小养成正确读书写字良好****惯。
2、过程和方法
①介绍正确读写姿势好处。
②做一做，比一比。
3、知识和技能
①知道什么样读写姿势是正确。
②养成正确读写姿势。
二、教学关键、难点
1、 正确读写姿势。
2、保护视力需要正确读写姿势。
3、正确读写姿势：身直、肩平、眼离书本一尺。
4、正确写字姿势：身要坐直，书本放平，拿笔一寸，看书一尺，写字一拳。
5、 自己要养成正确读写姿势。
三、教育和训练准备
读写姿势图片、多媒体课件。
四、教育和训练过程
1、谈话导入。
(1)同学们，老师放一组图片请同学们看一看图上儿童在做什么。
同学回复：——
（2）你们认为她姿势正确吗？
同学回复：——
（3）假如姿势不正确就会造成我们近视和脊柱弯曲等疾病给我们生活、学****带来极大不便。今天老师就要教会你们正确读书、写字姿势。读书、写字姿势正确了，对我们学知识，长身体全部有很大好处。（板书：）
3、演示导行。
（1）出示读书姿势幻灯片。
请同学们看投影，读书时候，我们应该像图上儿童一样，做到身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
老师示范，学生跟着做。（老师分解动作示范，速度稍慢，边示范边讲解）
注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，尺相当于你们文具盒长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书本之间量一量就能够了。老师巡视，一一纠正。请姿势很好同学上讲台示范。
学****儿歌：儿童，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。
过渡：同学们，我们在学校学****天天不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？大家说说她做得对吗？写字姿势很关键，写字姿势不正确字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会张不好。
（2）写字姿势幻灯片（板书：写字姿势）。
正确写字姿势就是跟图上儿童一样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。老师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做玩稍停片刻，让学生看清楚。
A人坐正，身体坐直。
B把书本放平。
C拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。
“一寸”是多少呢？“一寸”相当于老师两个手指并拢时宽度。对同学来说，差不多三个手指并拢那么宽。
握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸位置上，中指抵在下面，笔杆*在虎口位置。另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。
D眼离书本一尺。把文具盒竖起来，放在书本和你眼睛之间量一量就能够了。
E胸离桌边一拳。握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸中间。师生一起边说边做。学生训练，老师巡视，一一纠正。
学****儿歌：写字姿势要正确，身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。
请平时写字姿势较差学生上台做写字姿势，同学们帮助纠正。
4、小结：今天，我们学会了两个本事，知道了应该用怎样姿势读书和写字。期望大家以后在读书、写字时，能按正确姿势去做，学好知识，保护眼睛，成为对祖国有用人才。让我们把