文档介绍：单片机教学改革
李秀忠
佛山职业技术学院
2009年6月13日
课程定位
单片机课程
传感器
模拟电子
数字电子
电气控制
电机及应用
液压与气动
课程定位:集多门应用技术于一体,是控制类专业的
一门专业核心课程,实践性、应用性很强。
课程定位
教学方法
任务驱动教学法
项目教学法
工作过程导向教学法
根据不同内容选择相应合适的教学方法,
不能机械地采用某种单一教学方法。
课程定位
传感器应用能力
元器件应用能力
电子技术应用能力
电路制作能力
电路设计能力
执行机构应用能力
控制编程能力
能力培养
课程定位
教学方法
任务驱动教学法
任务目标
任务分析
相关知识
任务实施
适合非项目的知识和技能点教学
任务目标:提出本次课要解决的一个具体的工作任务。
任务分析:分析解决本任务的方法及步骤。
相关知识:讲解实现本任务所必需的知识。
任务实施:本任务实现的过程及结果。
教学方法
项目教学法
项目引入
相关知识
项目实施
知识拓展
适合单项项目教学
教学方法
项目引入:提出一个具体要实现的工程应用项目。
相关知识:讲解项目设计所必需的知识。
项目实施:讲解项目实施的步骤及结果。
知识拓展:讲解项目拓展应用知识。
教学方法
适合综合项目教学
明确任务
制订计划
做出决定
检查控制
评定反馈
实施计划
教学方法
工作过程导向教学法