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幼师年度工作计划.docx

上传人:gxngqvk 2020/11/30 文件大小:19 KB

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文档介绍

文档介绍:幼师年度工作计划
  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,我们的工作又迈入新的阶段,我们要好好计划今后的工作方法。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是xx精心整理的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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  一、园际考察促交流
  为了增进幼儿园之间的交流,促进各园所的健康发展,进一步推动园际合作,提升各园所的教育教学质量,以工作室为平台开展园际间的实地考察交流活动。旨在利用园所差异资源,通过互学互研共同发展。
  定期定园开展园际交流,围绕幼儿区角活动的实践与研讨及幼儿发展性评价的实践研究,以实地观摩、教学研讨等形式开展实地考察交流,实现真正意义上的“优势互补、资源共享”。
  二、专题培训促提高
  针对工作室成员的需求开展各类专题培训。
  内容包含:幼儿园区角游戏的有效开展、幼儿发展性评价的实施、幼儿园教学活动专题培训等。
  三、座谈研讨谋发展
  进行幼儿园主题课程实践与研究,提升幼儿园办园质量,工作室将开展一系列的专题座谈研讨活动,如:幼儿园办园思想与园所理念专题研讨、区角活动专题研讨、幼儿园大型活动的策划与组织等。
  四、多渠道沟通无障碍
  工作室将加强网络工作室的建设工作,要求工作室每一位成员严格按照要求按时按量上传本园各类活动,以便成员间的学习交流。此外在QQ群、微信群里加强成员之间的联络,可通过微信群开展好书分享活动,使大家的学习与交流渠道更为畅通。
  五、具体要求:
  ,按时参加学习与培训,积极承担工作室安排的有关培训任务。
  ,于开学初提交工作室。
  ,每个季度在微信群及工作室网站上里发表一篇读书心得。每年读两本及以上教育或管理类书籍,并做好相关的读书笔记,提升自我。
  ,主动热情参加课题的研究和工作室各项活动,出经验,出成果。学员之间要做好交流、研讨,能够依据工作室的总课题,确立并主持符合本园所和本人特点的研究课题,并公开发表一篇研究论文。
  ,撰写一篇反映自己成长发展的年度报告。
  幼儿园将进一步规范管理,提高工作效率,以园长专业化发展为导向,充分发挥幼儿园的示范、辐射和引领作用。全面提高园长队伍的人文素养,教育管理能力和教育科研水平,加强工作室成员教育理念、体质、内容、方法的规范和创新。
  2
  一、指导思想
  依据《规程》《纲要》《指南》的核心思想,以“蒙以养正,回归本原”为宗旨,遵循蒙特梭利教育尊重生命之理念,坚持以儿童发展为核心、以教师成长为根本,在专业化发展的过程中,建立健全支撑蒙氏专业发展的实施体系,确保在内涵中追求专业品质。
  二、工作思路
  以“夯实常规,专业到位,讲究效率,实现品质”为定位,以互惠为工作原则,依托现有的混龄模式全面推进全园混龄教育特色化发展。
  三、工作目标
  执行目标
  ,在团队实践中支持蒙氏教师的专业成长。
  ,在教育实践中从科学的角度观察儿童、分析儿童、解读儿童,使之成为探索混龄教育的基础保障。
  《蒙特梭利教育资源库体系》的构建,在实践中完成蒙氏教育课程体系构建;
  效果目标
  ,完善蒙氏教师专业技能,并尝试构建蒙氏教师专业发展模式;
  ,初步完成混龄教育实施模式。
  “蒙特梭利资源库体系”,着手构建蒙特梭利五大领域教具资源库框架及内容。
  分解目标
  业务工作目标
  执行目标:
  ,为孩子营造不被污染、不被干扰的,富有生命力,回归自然、本真的蒙氏教育环境。
  ,结合教师分级管理,推出3-5位蒙特梭利教育讲师。
  ,构建以“绘本”为载体的蒙特梭利教育园本课程。
  ,投放延伸性具体资源内容。
  效果目标:
  ,以区域结构为支撑完成xx室内外环境创设。
  、感官区域的专业培训。
  ,为下一步推动全园混龄教育奠定基础。
  ,并以日常生活区教研组为单位,完成教具资源的投放。
  常务工作目标
  执行目标:
  、制度、流程、标准的完整配套,并