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第一学期教学反思.docx

上传人:xiarencrh 2020/11/30 文件大小:20 KB

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文档介绍

文档介绍:2018-2019第一学期教学反思
        学科:计算机
          教师:张程程
组织教学方面有何新招?
1、突出教学内容的重要性和必要性
在计算机教学中,对于一些很基本的知识,教师必须指出内容的重要性和必要性,让学生分清哪些该掌握,哪些是重点。例如,大多数学生****惯使用拼音输入法,而中职学校计算机专业要求学****五笔输入法,但学生大都认为五笔字型字根难记,,有意写出一些生僻的汉字,要求学生输入计算机。并暗示同学们:“只会拼音输入法,遇到生僻字时,只好告诉别人等一会儿,先买本字典,查下这个字怎么读,再来打字。”同学们哄堂大笑,同时认识到了学****五笔的重要性和必要性,进而产生了学****的主动性.
2、注重实践,将自己的实际经验用到教学中去
部分中职学生在思想上对计算机课程没有足够重视,如果老师一味教授理论,学生听着枯燥,教学效果也有限。所以在计算机教学中必须理论结合实际,在教学过程中,采取不同的教学方式,以适应课程特点。例如,在讲授了计算机硬件的组成以后,有意识地给学生布置了一个任务:,并列出配置清单。通过学生在电脑城与商家的亲自接触,他们不仅知道了计算机中的相关硬件,更重要的是了解了各种硬件之间的配置关系。在装完计算机系统后,还应该让学生注意计算机软硬件的关系,两者缺一不可,相辅相成,有时看上去与硬件无关,但如果涉及硬件的设置,有时会出现软硬件不兼容等情况,所以教师应把类似的经验及具体的教学案例应用到课堂中去,有条件的学校可以让学生亲手实践,既加深印象,,在教学中,教师对于学生提出的问题、独特的见解,应加以总结,然后将这些信息再反馈给学生,做到资源共享,有利于深化课堂教学。随后再要求学生在教师指导下,分组合作组装计算机,并写出计算机组装的流程和相关注意事项。实践证明,注重学生的实践能力,采取直观的教学方法,能有效地培养学生的动手能力.
3、培养学****兴趣,激发学生上机实践的热情
 有没有学****兴趣,,如果学生对其所讲的课一点兴趣没有,那么他就不可能调动学生的学****积极性,这堂课的整体效果就会下降,因此,教师在课堂教学中要想尽一切办法激发学生的学****积极性,而上机练****又是学好计算机的关键。,在学****计算机图形图像处理》这门课的时候,先给学生布置任务,让他们用数码相机或数码摄像机拍摄一些人物或自然风景照片,然后各自把这些照片复制到电脑中,教师组织学生一起对这些照片进行评比,看谁拍摄的效果好,并做好记录,对拍得差的怎么处理?于是就得出用《计算机图形图像处理》中的工具软件就能解决;老师还可以拿出事先准备好的图片,教学生如何进行加工,如用套索工具、填充等人物进行添加,色彩加工,这样学生就对它产生了兴趣。对于共同的问题根据情况进行解答或启发学生去上机实践,从而得出正确答案。这些方法都能充分发挥学生的主体地位,对于培养他们的兴趣,督促他们勤于上机实践起到了很好的作用。ﻭ