文档介绍：一（3）班班务工作总结
一（3）班班务工作总结
本学期我担任的是一（3）班的语文教学工作。本班学生x，其中男生x人，女生x人。孩子们从刚入学的懵懂无知到学期末的讲规矩守纪律，期间我付出了自己的爱心、耐心、细心。一年级孩子的事特小，但需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明，现将一学期以来的班级工作情况总结如下：
一、紧抓安全不放松
从刚进校门的第一天，安全工作就是我每天的必修课。 铅笔不能两头削 不能在教室里接火车玩 冬天楼道不能洒水，以防滑到
看似啰嗦，可是这 啰嗦 中渗透的是安全教育的内容。我把安全教育做到 天天讲，时时讲，处处讲 ，结合宁夏安全教育平台的课程让安全知识入脑入心。
1、教育学生在校园内做到 轻声慢步 ，课间不追打皮闹；懂得在楼梯上追逐打闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
2、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
3、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
4、教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食****惯和个人卫生****惯。
一年级的安全教育内容远远不止这些，学生的安全是重中之重，没有安全，一切工作都等于零。
二、良好的纪律是成绩的保证
纪律是决定一个班集体好坏的保证。要想有良好的班风和学风，必须要有良好的纪律作保证。
首先是上课纪律。我们从课前做好准备，课中怎样听讲，思考、举手回答问题，小组合作学****以及作业完成等方面都做了规定，并进行评比。学生既感到有趣，又有动力，还有约束力，这样在不知不觉中纪律也就有了好转。
其次是课间活动纪律。十分钟是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。而丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。针对学生的年龄特点，我们经常采用师生共同参与的方式，开展 跳绳、做游戏、踢毽子 等活动，学生在活动中既健体又受教育，而且还增进了师生之间的感情，扩大交流的空间。在活动中，我还提醒学生要注意个人安全和同伴的安全，寓教于乐。
再次是户外活动纪律。为了让学生养成良好的行为****惯，适应集体生活，做任何一项活动，我都要求学生不仅做到快，静，齐，而且要高质量完成任务。比如参加学校每周一的升旗，学生要特别注意班集体形象。
三、结合 创城 ，进行价值观引导
本学期，xx市创建全国文明城市的活动牵动着每一位xx人的心，一年级小学生也不例外。 小手拉大手，创城路上一起走 的活动，让孩子纠正家长的不良行为。利用班会课，给孩子们讲《社会主义核心价值观》的初步含义，帮助孩子熟记。到学期末，班内的每一位孩子都能将《社会主义核心价值观》烂熟于心。《小学生守则》不但会背，孩子们更是将一些内容化作自己的行动。 我家孩子主动收拾桌子啦！
我家孩子知道体谅大人了！ 我家孩子不浪费粮食了 这样的家长反馈都是学****小学生守则》的功劳。
四、家校合作，共育英才
我们一年级这学期一共开了两次家长会，两次家长