文档介绍：提高高考成绩的措施
一、制定严密的复****计划
复****是一个系统工程，制定总体的复****计划很关键。一轮全面复****重点抓好基础落实，力求细、全、科学、严密。做到堂堂有计划，节节有目标，并严格执行，坚决杜绝课堂的随意性和盲目性。二轮复****把整个高中生物学内容分为八个专题，是突破重难点、捕捉高考热点、培养学生学科综合能力的关键一环，时间不能平均分配，抓主干知识，向重点章倾斜，如新陈代谢和遗传变异等章节。三轮复****模拟训练注重高考题型、题量的熟悉，做到查漏补缺、合理分配答题时间，是全面提升学生的综合素质、提高应试技巧所必不可少的核心环节。因此，我们二、三轮复****具有更加切实可行的计划，任务精确到每一课时。
二、团结协作出智慧
一个人的精力与智慧是有限的，集众家之长，改自身之短，对提高教师自身的文化素质具有极其重要的作用。因此我们特别重视教师之间、师生之间的团结合作。同学科教师之间，我们通过集体备课，基本做到了堂堂授课的内容统一****题统一，讲评统一，对一周要讲的内容进行筹划，固定时间集体讨论，根据计划所划分的专题，责任分工到人，每个教师对自己负责的专题精心准备，分析重点、难点、高考热点、对应练****题，最终形成共同的教案，做到了使每个班的生物成绩共同进步。教同一班的六个学科教师，都从学生的整体进步出发，从不挤占时间、大量布置练****题，而是经常交流学生的自****效率、及时发现学生的弱科，为弱科让路，使学生的各门学科均衡发展，从而达到了总分的提高。我们还经常告诉学生，教师与学生有着相同的目标，因此师生应共同团结奋斗，学生要信任教师，教师要尽可能适应学生，及时交流心得，才能避免多走弯路，以一颗自信、平和的心态迎接高考。
三、精心钻研考纲，熟悉高考题型
为了对整个高中教材和高考命题规律的整体把握，增强复****的针对性，新学期开始时，我们每一位高三教师就对照考纲结合近四年的高考理综生物部分试题进行了反复的研究和学****认真找出规律，把握高考的方向。近几年的高考题中包含着命题专家的命题思想，无论是内容还是形式上，都是最佳的复****资料，教师先引导学生明确高考试题的难度、考生应具备的知识和能力、答题的技巧和方法、评分标准、标准答案等，使学生心中有数，复****就有了方向性。我们在复****过程中，特别注重基础知识的理解和落实，除了课本上的文字知识以外，图、表、课后练****及小资料，也是我们复****的重点，我们结合给学生印发的资料，适当对这些知识进行拓宽和延伸，不仅巩固了基础，也提高了学生从图表中提取信息并找出规律的能力。我们的学生较为扎实的基本功是今年高考取得较好成绩的关键因素之一，今年的理综试题生物部分很好地体现了今年考纲的精神，突出了教材的重点，联系实际，考查了基础知识，也考查了学生对知识灵活运用的能力，对这些考察知识点我们都做了充分的准备，所以学生在考试进程中较为从容，特别是理综较弱的学生，普遍反映做得不错。
四、优化课堂教学，注重能力培养
1、转变观念，强化主体，向课堂45分钟要质量
对于课堂教学，我们始终认为这是最关键的环节，是传授知识、培养能力、提高素质的主要渠道，必须要让学生真正成为学****的主人。因此，我们每一节课都有意识地设计一些既有启发性又有一定深度的思考题，让学生多问些为什么，引导学生自学****题讲评时，认真研究和讨论，确定重点讲解哪几个题，如何开拓学生思维。重视思路分析和方法引导，