文档介绍：《安全生产管理知识》
第一章 安全生产管理概述
考试内容、在教材中位置及要求
节次
内容编号
考试内容
在教材中位置
要求
第
一
节
一
安全生产相关内容
P1-2
熟悉
二
事故、事故隐患、危险、重大危险源等分类标准
P2-3
掌握
三
安全、本质安全、安全生产管理等要求
P3-4
掌握
第
二
节
一
安全生产管理发展历史
P4-5
了解
二
安全生产管理原理和标准
P5-7
熟悉
三
事故致因理论
P7-9
熟悉
四
事故预防和控制基础标准
P9
掌握
第三节
一
中国安全生产工作现实状况
P9-10
了解
二
中国安全生产管理方针
P10
熟悉
第四节
一
安全生产五要素
P11
掌握
二
安全生产五要素之间关系
P11-12
了解
第一节 安全生产管理基础概念
一、安全生产、安全生产管理
（一）.安全生产
安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，预防发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害原因，保障人身安全和健康、设备和设施免受损坏，环境免遭破坏总称。
（二）.安全生产管理
安全生产管理就是针对大家在生产过程中安全问题，利用有效资源，发挥大家智慧，经过大家努力，进行相关决议、计划、组织和控制等活动，实现生产过程中人和机器设备、物料、环境友好，达成安全生产目标。
安全生产管理范围：包含安全生产法制管理、行政管理、监督检验、工艺技术管理、设备设施管理、作业环境和条件管理。
安全生产管理对象：包含到企业中全部些人员、设备设施、物料、环境、财务、信息等各个方面。
二、事故、事故隐患、危险、危险源和重大危险源（掌握）
1. 事故
人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其它损失意外事件。
2．事故隐患
生产系统中可造成事故发生人不安全行为、物不安全状态和管理上缺点。
3．危险
系统中存在造成发生不期望后果可能性超出了大家承受程度。
危险度是事故发生可能性和严重性二元函数，是二者结合。R=f(F,C)
4．危险源
可能造***员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其它损失根源或状态。危险源是一个环境、一次事故、一个状态载体，也能够是可能产生不期望后果人或物
5．重大危险源
长久地或临时地生产、搬运、使用或储存危险物品，且危险物品数量等于或超出临界量单元（包含场所和设施）。
当单元中有多个物质时，假如下式≥1，就是重大危险源。
式中 qi—单元中物质i实际存在量；
Qi—物质i临界量；
N—单元中物质种类数。
危险物品指爆炸物质、易燃物质、活性化学物质和有毒物质4类142种物品。(重大危险源)
三、安全、本质安全（掌握）
1．安全
生产过程中安全，安全生产——不发生工伤事故、职业病、设备和财产损失。
2．本质安全
设备、设施或技术工艺含有内在能够从根本上预防发生事故功效。
包含两种安全功效：
(1)失误一安全功效：操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害。
(2)故障一安全功效：设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时，还能临时维持正常工作或自动转变为安全状态。
上述两种安全功效应该是设备、设施和技术工艺本身固有，即在它们计划设计阶段就被纳入其中，而不是事后赔偿。
第二节 现代安全生产管理理论
一、安全生产管剪发展历史
中国早在公元前8世纪，18世纪中叶，20世纪初，进入20世纪50年代，20世纪末。
二、安全生产管理原理和标准
1．系统原理
（1）含义即用系统论见解、理论和方法来认识和处理管理中出现问题。
（2）利用系统原理标准
:组成管理系统各要素是运动和发展，它们相互联络又相互制约。
:在整体计划下明确分工，在分工基础上有效综合。
:成功高效管理，离不开灵活、正确、快速反馈。
:在任何一个管理系统内部，管理手段、管理过程等必需组成一个连续封闭回路，才能形成有效管理活动。
2. 人本原理
（1）含义在管理中必需把人原因放在首位，表现以人为本指导思想。
（2）利用人本原理标准
：推进管理活动基础力量是人，管理必需有能够激发人工作能力动力。（管理系统有三种动力：即物质动力、精神动力和信息动力。）
：在管理系统中，建立一套合理能级，依据单位和个人能量大小安排其工作，才能发挥不一样能级能量，确保结构稳定性和管理有效性。
：以科学手段，激发人内在潜力，使其充足发挥主动性、主动性和发明性。（人工作动力起源于