文档介绍：)
一1 R基础(R语言 实验:
一、实验目的; 熟悉实验报告书的书写要求1. 的界面及基本操作。:
二、实验内容; 官方网站及下载安装方法熟悉R1.; 的界面及菜单功能熟悉R2.;
R的简单操作掌握3. R 软件进行一些简单的数学运算。:
练****截图方法见下要求:①完成练****并粘贴运行截图到文档相应位置包括后面的思考及小(并将所有自己输入文字的字体颜色设为红色本人完整“,③简要书写实验小结。④修改本文档名为结),②回答思考题。如文件名为以后更改为2,3,...表示第11次实验,学号姓名1”,其中次1表示学号为1305543109的张立同学的第张立“**********”,注意文件名中没有空格及任何其它字符。最后连同数据文件、源,实验压一起压缩打包发给课代表),,本次实验没有如果有的话程序文件等(, 缩包的文件名同上。:
截图方法
并使该窗口为当前激活窗调整需要截图的窗口至合适的大小,法1:,)不放Alt按住键盘键(空格键两侧各有一个口(即该窗口在屏幕最前方),即完等字符),”或“Pr Scrn”(再按键盘右上角的截图键通常印有“印屏幕 文档的相应位置即可。成截图。再粘贴到word输入法工具条最右边QQQQ输入法的截屏工具。点击利用法2:)
”工具。,选择其中的“截屏”的“扳手图标:
了解网站基本框架和内容R的官方网站,。,
国内的镜像网站
下的安装程Windows下载最新版的点击进入其中一个镜像网站后, 序。
。双击)(如果实验电脑已经安装,则可跳过此步骤3. 安装R 程序 目R-- ( 开始安装。一直点击下一步,各选项默认。前最新版) 在R 中进行简单的计算。4.
:
实验基本原理与方法命令提示符是一个大于的基本界面是一个交互式命令窗口,(1) R
命令的结号“>”, 果马上显示在命令下面。。在命)表示用:表达式或赋值运算(“<-”命令主要有两种形式(2) R
令提示符后键赋值运算把赋值号右入一个表达式表示计算此表达式并显示结果。一维,c( )<- 边的值计算出来赋给左边的变量。表示赋值用来构建向量(
即表示将一组数中,X<-c( )用来将多个值存储在一个变量(向量)数组), X 。据赋给变量
不同。与X x (3) R 语言区分大小写,即
合})基本命令由({和一行中允许有多个命令,多个命令由(;)分隔;(4)
并成复合表达式。 。给出提示符(+),到行末结束;命令未结束,R (5) 注释以“#”开始可以用向上光标键来找回以前运行的命令再次运行或修改后(6)
再运行。) (1) (将输入和输出一起截图完成以下基本计算6;(^,*,/) (2) 再除以 次方乘以 5-9的3; (sqrt()) (3) 的算术平方根3
;(log()) (4)
的自然对数10
;(log10(),pi ) (5)
的对数为底的3+2π 以10
的三角函数cos ;(exp()) (6)
;(cos())
值7*6*5*4/3! ; ③②3!; 即连乘计算(7) :①
47P ,7*6*5*4 ;(prod(7:4))
) 利用上一题( 1/26C 26C ; :(8) 组合数计算①②。:
运行结果截图
理解体会每个命令或完成以下向量的基本运算,依次输入以下命令,) (将输入和输出一起截图函数的意义x 四个数赋值给向量>x<-1:4 #将1,2,3,4>a<-10
>x*a
>x+a
>sum(x)
>max(x)
>min(x)
>mean(x)
x求的中位数>median(x) #>var(x)
>sort(x)
:
运行结果截图
利用R 画出一些基本的函数图形函数的散点sin() 函数生成等差序列作为横坐标画出(1)通过seq
:
图,命令如下>x<-seq(-pi,pi,by=pi/10)
>y<-sin(x)
(x,y)>plot(x,y) #画出以为坐标的点 >lines(x,y) #将散点连成平滑曲线
:
运行结果截图
函数画直方图。hist()(2)利用> X<-c(35,40,40,42,37,45,43,37,44,42,41,39)
> hist(X)
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运行结果截图