文档介绍：上板城初中2008—2009学年第二学期 语文教研工作计划
一、 指导思想：
本学期是2008—2009学年的第二学期，是一学年中最关键的半年。语文教研组工作的开展，将紧紧围绕我市的教育质量年年，教育局工作重点与我校工作思路，坚持以《语文课程标准》为指南，组织组内教师认真学习并贯彻落实“4+4n”教学模式，规范教师的教学行为，深入开展语文教学研究，不断提升教师执教能力与学生的学习能力和实践能力，全面提高语文课堂教学效益，为学生的全面发展服务，不断提高教师的业务水平和学生的语文素养，逐渐形成学科优势。力争2009年中考取得优异的成绩。
二、教研工作目标：
1、强化初三语文教师的中考意识，积极备战，立足根本，找到差距,吸取经验, 力争2009年中考取得优异的成绩。
2、以各年级语文备课组为单位，充分发挥学科组作用，加强本组语文教师队伍建设。深入研究“4+4n”教学模式在语文转变教师育人观念，在各方面使教师的能力、水平有较大提高，进一步适应新课程的要求。
3、加强质量年意识，认真执行教学常规，精心备好每一节课，全面提高语文成绩。
4、继续培养学生语文素养，开展好各种活动，如：走进图书馆
、开展好课外阅读、写字及朗读比赛等活动。
三、教研工作重点
1、认真学习中考备考会的相关内容，领会精神实质，抓住重点稳步提高学生成绩。
2、继续学好理论，提高教师的素质
①、在上半年的基础上，继续学习先进的教育教学理论和《课程标准》，挖掘“4+4n”教学模式的精髓。要围绕“提高教学质量”、“素质教育”、“创新教育”、“教育质量年”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观，提高自身的理论素养。
②、结合继续教育的实际情况，每位语文教师要坚持通读二、三种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋势，开拓视野拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学"内功"，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
2、以年级备课组为单位，向45分钟要质量
语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施“4+4n”教学模式。要对照新的课程标准的要求，真正树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂要注重激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。
四、本教研组现状分析
本教研组共由教师十四名，其中四十岁以上有两六名, 四十岁以下有八名。本科学历十四名。县级骨干教师三名。所有教师均有一定理论水平，能熟练运用“4+4n”教学模式。
五、主要工作思路及措施
1、结合我笑的实际情况，认真组织教师进行业务学习，加强对教材教法的研究，共同探讨教学方法。教学方法的选择要强化问题意识、探究意识、过程意识、重感悟、重积累、重迁移。作业设计要“精”，体现“