文档介绍：粘贴画活动总结
篇一：粘贴画兴趣小组总结
粘贴画兴趣小组总结
通过这学期的兴趣小组的学****同学们的学****兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学****在学校的支持和组织下，我们开展的粘贴画兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高。在短短四个月的时间里，通过师生的共同努力，同学们在各级各类美术比赛中取得了优异的成绩，我校共有七名同学获得区校园艺术节一、二、三等奖。现将这一学期的兴趣小组活动情况总结如下：
本学期粘贴艺术活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴■趣爱好，将兴■趣小组焙训的主题为艺术粘贴圆O 由于三、四年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此,
在教学活动中从最基本的剪贴画开始学****和训练，通过这些训练提高了学生在粘贴画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观，提高了学生对艺术学****的兴趣和积极性。五年级的学生对粘贴画已有了一些基础，因此，学****的主要内容是加强对动物类粘贴的训练和作品创作，在粘贴画创作中着重进行了结合植物、动
物等多种题材的综合性粘贴画尝试，丰富了学生对图形、材
料的认识，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创
新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学****环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在艺术创作活动中，创造性的运用美术语言；
鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学****发展自己独特的见解。
从单纯的技能、技巧学****层次提高到粘贴艺术学****的层面。在这学期的粘贴画教学中创设一定的文化情境，增加文化含虽，使学生通过粘贴画学****加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学****本学期将加强艺术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学****方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学****方法，进行自主学****与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。
篇二：粘贴画兴趣小组活动总结
粘贴画兴趣小组活动总结
（20XX-20XX学年度下学期）
一个学期的兴趣小组教学工作即将结束了，回顾这一学期来小组活动情况，颇有收获，本次小组通过粘贴画的学****和创作，培养小朋友的粘贴和剪贴动手能力，及培养小朋友
的想象力发展。当然也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、收获
本学期的美术特长班活动内容为粘贴画。活动内容丰富，主要进行了彩纸粘贴，彩绳粘贴，种子粘贴等。这些材料色彩艳丽，制作方法稍显复杂，但作品效果非常好，比较适合中低年级年级学生制作。比如将皱纹纸这种面材用搓、拧的方法变成线材，然后利用这种富于色彩和纹理变化的线材进行创作，可以培养学生的动手动脑能力，创造能力。因为制作过程比较细致，用时间长也培养了学生耐心细致的良好****惯。
通过本学期的教学，学生能初步掌握皱纹纸粘贴的一般和特殊的制作技巧，并且能熟练的使用粘贴技巧表现自己熟悉的内容。从构图和颜色搭配上都有进步。
特长班学生男生较多，一般认为男生比较粗心，不适合
做细致的手工制作，实践证明，经过一学期的训练，学生们都能够耐心细致的完成作品，培养了他们良好的意志品质。
二、阶段教学计划完成情况
9月：预备周——学生临摹小幅作品，初步尝试，锻炼制作技巧，完成情况较好。
10月：构思自己的第一幅自主作品，可以以小幅作品为
主，根据自己的能力决定作品的难易程度。制作完成并上交第一幅原创作品。
11月：学生有的参考教师提供的样本，有的使用自己收
集的线描稿，也有自己创作的线描稿，构思完成后在 40乘
60的卡纸上起稿，并根据自己的作品准备所需材料。
12月：根据自己的构思和完成的线描稿，制作最后一幅
完整的作品作业讲评、收集、成果展示 ^
本学期粘贴画小组结束后，组员分享收获时，很多同学表示，“和大家一起制作粘贴画很开心，学到用剪刀要小心，
不要剪到手，和保护环境。”还有的同学表示，“我以前没
有做过粘贴画，觉得很有趣，在家我也要做。”
我们小组的期末展示也收到了领导和兄弟小组的好评！
在这条创作发展的兴趣之路上我会大踏步的前进！
篇三：粘贴画兴趣小组活动总结
“皱纹纸贴画”微课程活动总结
（20XX-20XX学年度下学期）
苏溪