文档介绍：《我为创城添光彩》专题班队会
二年级（1）班
活动目标：
为把杏树创建市国家级卫生城市，响应区市里“创建国家卫生城市“号召，使学生了解身边环境情况，增强学生卫生意识，环境保护意识和社会责任心，树立良好个人****惯，人人争做创卫小先锋。为创卫建设添砖加瓦。
活动准备：
创卫知识宣传，创卫小节目。
一、宣告《我为城市添光彩》专题班会开始。
男：响应创建市级卫生城市号召。
女：我们作为创卫每一份子，全部应主动参予到其中。 合：洗脸创卫，保护环境，人人有责。
男：我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。 女：我们拥有共同环境。
男：漂亮城市需要从我做起。
女：我们小学生人人全部要争做创卫小先锋，做创卫使者。
合：《我为城市添光彩》专题班会现在开始！ 男：今天班会，同学们分成了三个小组进行活动，将讨论方法进行，每有一个好提议，就会有一颗星星，看看哪个小组星星最多，结合我们平时创卫行动，获胜小队，将取得“环境保护创卫小先锋”光荣称号。请同学们主动参予。
二、从学校及班级这个小范围来细化学生怎样创卫。
女：我们已经是五年级学生了，在学校学****生活已经五年了。
男：当你走在上学路上，漫步在校园中，不知，同学们对我们校园环境印象怎样？我们在学校应该怎样创卫？
女：我们已经把班级分成了三个小分队，请同学们来谈谈你眼中校园环境。 （同学们各抒己见，选好提议计星）
女：很多同学全部谈了自己对校园环境不一样见解，其中有好方面，当然也存在部分不足之处。
男：为了让我们校园更美，更卫生，学校做了不少工作，大家知道吗？
１、要求学生认真做好校园环境卫生打扫工作。
２、开展环境保护及卫生知识讲座，增强学生环境保护及卫生意识。
３、办好以“创卫和环境保护”为专题手抄报比赛，让同学们愈加好认识讲究卫生和保护环境关键意义。
４、制订了部分相关创卫行为准则，如离别陈规陋****具体处理纸屑乱丢、废弃物乱扔、口香糖乱吐等问题。
５、经过对学校及教室责任区卫生脏、乱、差整改任务，要教育好学生并经过学生影响广大市民、家长，离别陈规陋****提倡文明卫生，发明良好环境，达成环境卫生美观，道路平整通畅，卫生设施完好，花草树木无损，垃圾堆放有序良好效果。 女：是啊，我们在努力优化环境，构建卫生漂亮学****生活环境。 男：要知道，漂亮花草，整齐校园靠我们大家呵护。 女：整齐，漂亮城市靠我们一起建设。
合：因为，我们是学校主人，是这座城市主人。
三、创卫小品演出 。
女：请看创卫小品《小小香蕉皮》（旁白）星期一中午，同学们全部赶到教室去上下午课，在路上出现了这么一幕：
１：“今天香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］
２：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。” ［见到前面同学，还拿着一只香蕉，就捡起香蕉皮跑了上去］ “同学，这香蕉皮是你扔吧？”
1：“这皮又没写字，怎么能说是我扔呢？”
2：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”
1：“对，是我扔，那又怎样？”
2：“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校环境，还害我摔了一跤。”
1：“哈哈，人摔了一跤，活该，谁叫你不长眼睛！” 2：（愤怒样子）“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害还是你自