文档介绍：幼 儿 一 日 生 活 管 理 细 则
天津市红桥区第二十幼儿园
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编 写 说 明
为促进教师贯彻《纲要》精神的自觉性，提高我园保教工作质量，加强幼儿园一日常规工
作的管理和幼儿良好生活卫生行为****惯的养成教育，规范教师的教育行为，依据《纲要》精神，
1999 年我区制定的 《幼儿园一日生活常规内容与要求》 基础上，结合我园目前班级常规管理工作的现状，特制定本细则，文中除提出对幼儿、教养员、保育员的具体常规要求外，还结合
《纲要》精神，对教师的部分教育行为提出指导意见与建议，帮助教师由教育理念向教育行为的转变。
2
环
班
对幼儿的要求
对教养员的要求
对保育员的要求
温馨提示
节
级
1、幼儿衣着整，愉快地入园。
1、热情接特幼儿与家长，向家长
1、搞好室内外卫生及消毒工作，
1、教师在 7： 20 以前吃完
2、学会有礼貌地向老师、小朋友
了解幼儿在家的情况，做好个别
做好幼儿饮水和进餐前的准备工
早点，保育员按标准做好各
晨
问“早”“好”与家长说：“再见”。 幼儿的教育工作。
作，水温适宜。
处的卫生。
3、在老师的指导和帮助下整理自
2、指导幼儿学会使用礼貌用语。
2、主动热情接待家长，使用礼貌
2、接待时，观察幼儿的情
间
己的衣物，放在固定的地方。
3、指导幼儿整理好自己的衣物。
用语。
绪，对哭闹和情绪不佳的幼
小
4、愉快地投入晨间活动，学会取
4、指导幼儿观察、照顾自然角，
3、观察了解幼儿的情绪，对不良
儿给予高度的关注和重视，
活
班
放玩具。
尝试适宜的记录方法，提升幼儿
情绪给予关注。
做好情绪的稳定工作， 防止
5、在老师的帮助下照顾自然角。
有益经验。
4、指导幼儿整理好衣物。
幼儿独自离班。
动
6、在教师的指导下初步进行简单
5、组织幼儿开展有效的晨间活
7、保证教室和盥洗室的空气流
3、在与家长进行个别谈话
的值日生工作（第二学期） 。
动。
通，室温适宜。
时，要注意时间，必要时可
6、观察幼儿的情绪，发现异常及
与家长预约交流的时间， 要
时处理。
注意对大多数幼儿的关注
3
1、幼儿衣着整洁，愉快地入园， 1、热情接待幼儿入园，向家长了
不迟到。 解幼儿在家的情况。
2、主动与小朋友、 老师问早、好， 2、指导幼儿整理好衣物，放在固
与家长说“再见”。 定的地方。
3、在老师的指导下，整理好衣物， 3、启发、指导幼儿照顾自然角，
1、做好室内外卫生及消毒工作，
与指导。
做好幼儿饮水和进餐前的准备工
4、检查个别幼儿有无携带
作。
异物，及时处理。
2、主动热情地接持家长，注意对
5、春夏季进行户外接待，
幼儿进行礼貌教育。
有效的开展自选体育活动
放在固定的地方。
4、主动投入晨间活动，能按规则
中
取放玩具。
5、在教师的指导下观察、 照顾好
自然角，进行简单的观察记录活
班
动。
6、乐于参加值日生活动。
开展室内外游戏。
4、指导幼儿学会怎样做值日生（如：参观大班值日生活动、制作标志牌、谈话：值日生做些什么？怎样做事？绘画步骤图，生成互动墙饰等）。
5、观察幼儿的情绪，发现异常及时处里。
3、观察了解幼儿的情绪，对不良 和早锻炼活动， 对幼儿的动
情绪给予关注。 作进行有效指导， 冬季注意
4、指导幼儿整理好衣物，放在固 户外锻炼。
定的地方。 6、有目的的组织好晨间活
5、协助教养员指导幼儿认真细致 动，注意与幼儿间的自由交
有序地完成值日生工作，培养幼 谈，并作为寻找幼儿兴趣
儿为集体做事的愿望。 点，了解幼儿发展现状的机
6、保证教室和盥洗室的空气