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高考文科数列知识点总结.doc

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高考文科数列知识点总结.doc

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文档介绍

文档介绍::(d为常数)();
2.等差数列通项公式:
, 首项:,公差:d,末项:
推广: . 从而;
3.等差中项
(1)如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项.即:或
(2)等差中项:数列是等差数列
4.等差数列的前n项和公式:
(其中A、B是常数,所以当d≠0时,Sn是关于n的二次式且常数项为0)
特别地,当项数为奇数时,是项数为2n+1的等差数列的中间项
(项数为奇数的等差数列的各项和等于项数 乘以中间项)
5.等差数列的判定方法
(1) 定义法:若或(常数) 是等差数列.
(2) 等差中项:数列是等差数列.
(3) 数列是等差数列(其中是常数)。
(4) 数列是等差数列,(其中A、B是常数)。
6.等差数列的证明方法
定义法:若或(常数) 是等差数列.

(1)当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函
数,且斜率为公差;前和是关于的二次函数且常数项为0.
(2)若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列,若公差,则为常数列。
(3)当时,则有,特别地,当时,则有.
(4)若、为等差数列,则都为等差数列
(5) 若{}是等差数列,则 ,…也成等差数列
(6)数列为等差数列,每隔k(k)项取出一项()仍为等差数 列
(7)设数列是等差数列,d为公差,是奇数项的和,是偶数项项的和,是前n项的和

2、当项数为奇数时,则
(其中是项数为2n+1的等差数列的中间项).
(8)等差数列的前n项和,前m项和,则前m+n项和
(9)求的最值
法一:因等差数列前项和是关于的二次函数,故可转化为求二次函数的最值,但要 注意数列的特殊性。
法二:(1)“首正”的递减等差数列中,前项和的最大值是所有非负项之和
即当 由可得达到最大值时的值.
(2) “首负”的递增等差数列中,前项和的最小值是所有非正项之和。
即 当 由可得达到最小值时的值.
或求中正负分界项
法三:直接利用二次函数的对称性:由于等差数列前n项和的图像是过原点的二次函数,故n取离二次函数对称轴最近的整数时,取最大值(或最小值)。若S p = S q则其对称轴为
等比数列

1. 等比数列的定义:,称为公比
2. 通项公式:
, 首项:;公比:
推广:, 从而得或
3. 等比中项
(1)如果成等比数列,那么叫做与的等差中项.即:或
注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个(两个等比中项互为相反数)
(2)数列是等比数列
4. 等比数列的前n项和公式:
(1) 当时,
(2) 当时,
5. 等比数列的判定方法
(1)用定义:对任意的n,都有为等比数列
(2) 等比中项:(0)为等比数列
(3) 通项公式:为等比数列