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中考数学解题技巧分类解几何多解题指导.docx

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文档介绍:中考数学解题技巧 ——分类解几何多解题指导
中考数学解题技巧 分类解几何多解题指导
分类思想是指根据数学概念的本质属性,将研究的对象分为不同种类,分别进行处理的一种数学思想
方法,正确运用分类思想,是解决某些数学问题的一种重要方法。分类讨论思想是针对数学问题的条件,
结论不明确,或题意中含有不确定的参数或图形时,进行分类思考,将复杂的问题分解成若干个简单的问
题进行求解。
用分类讨论思想解题时应注意:
1. 审题,分析要周密,切忌匆匆下笔,顾此失彼 ;
2. 对于需分类讨论的问题,应明确分类对象及分类标准 ;
3. 所分各类之间既不重复,也不遗漏 ;
最后对各类结果归纳总结。除了加强填空,选择题的技巧方法训练外,平时复****中还要对解题思路和方法进行总结归纳。如在几何题中,用全等法和相似法
证题应该是两个基本方法,为了更好掌握这两种方法,应该熟悉一对全等或一对相似三角形的基本图形,下图中是全等三角形的基本图形。大量积累基本图形,并在此基础上截长
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补短能割善补,是学****几何图形的一个诀窍,每一个重要概念,重要定理都有一个基本图形,三线八角可以算做一个基
本图形, 特殊角直角三角形的边长、 内角、三角函数、 中线、高、角平分线、面积等也组成基本图形。中考语文复****提高
效率策略准确记忆潘老师指出,考生在记忆类的语文基础知识上失分的主要原因是写错别字。对策是一要理解意思,二要根据汉字的形旁,即该字表示意义的偏旁,在理解的基础上加以记忆。而在对课内文言文阅读的复****上,潘老师给考
生缩小了范围,提醒考生要更关注课程标准中所列的 50 篇推荐篇目及九年级其他古诗词和文言文篇目,并重点背诵名
句。分类积累代文和古文阅读方面,潘老师提醒考生要适当结合文体特点,掌握必要的文体知识,从而做到目标明确地答题。论说类文章,从表达方式看,以议论为主,主要是针
对某一个问题, 某一种现象, 发表自己的见解 ( 或者说看法 ) 。此外,议论文会考查知识的积累 ( 与选段内容相关联 ) ,所以应该有意识地去分类积累材料。比如意志品质类、时事类和
创新类等。科技类文章是给人以知识的,它往往要介绍有关特征,在表达方式上以说明为主,有时候也会采用描写,但目的是为了更准确地说明这个对象的特征。其次,科技类文章的语言特点是准确性,这一知识点,也往往会拿来作为考查的一个点。文学作品类的文章以记叙、描写为主,出题者往往会从对文章思想情感的理解、人物形象的分析、关键语
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句的品析等角度拟题。对人物形象的分析,必须去关注对人的外貌、语言、行动、心理、细节等进行描写的句子,除了从正面去分析,还可以从侧面去理解。此外,品析句子得知
道品析的方向。品词要形象传神、含蓄凝练、生动活泼 ; 赏句要注意修辞方法 ( 特别是比喻、拟人、对偶、排比、反复、对比、夸张等 ) 的运用、句式 ( 整句与散句 ) 的作用、观察的角度 ( 听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉 ) ,以动写静 ( 以静写
)