文档介绍：教师队伍建设规划
小学教师队伍建设规划和措施教师队伍建设规划 第一篇
马市坪乡三圣庵村小学
教师队伍建设规划和措施
为了加强教师队伍建设，推进学校素质教育，加快学校发展，特制定本规划。
一、指导思想
认真贯彻市、县关于教师队伍建设有关文件精神，以建立师德师风优良教师队伍为先导，以全面提高教师专业化水平为核心，以完善教师队伍管理机制为手段，以建立业务水平高、综合能力强教师队伍为基础，以培养骨干特色教师、提升教师队伍整体素质为重点，保证学校办学水平达到较高层次。
二、教师队伍建设工作总目标
1、80％以上的教师达到专科以上学历；
2、教师培训率达到100％；
3、学校半数以上的教师能开展专题研究；
4、30％的教师能熟练运用现代教育技术辅助教学与管理；
5、培养各类典型：1—2人；
三、实施内容及措施
（一） 教师队伍建设（管理）工作
1、教师队伍建设的组织领导
学校成立教师队伍建设工作领导小组。
组长：刘俊洋
成员：冀正旺 王文卿
教师队伍建设工作领导小组负责进行学校每个学期教师建设工作的计划编制、时间安排、目标内容的制订、各项
活动的落实、档案资料的建档完善、具体措施的执行和考核，推出典型和对教师队伍进行评价等。对学期教师队伍教师各项工作进行具体组织落实，跟踪指导和考核评价。
2、建立相关的制度
学校结合现有的规章制度进行教师队伍建设的有关制度措施的制定，建立健全队伍建设机制，完善制度。要制定教师队伍建设的管理、培训、考核、评价、激励等系列制度，加强制度管理。
3、建立教师队伍建设发展的目标体系。
主要包括完成的目标、队伍建设工作计划：青年教师培养计划、班主任队伍建设、教师培训及管理措施、考核聘用、交流等。
4、加强师德师风师风建设，建立定期学****教育、研讨制度。
完善师德师风师风建设的各项规章制度和有效的考核机制。要把师德师风教育和法制教育作为教师培训的重要内容。新聘教师，上岗前必须专门进行师德师风和法制教育。要建立师德师风考核制度。规范教师执教行为。教师师德师风认可度达80％以上。大力宣传在教师职业道德建设方面取得突出成绩的教师的先进事迹，树立典型并积极开展学****先进典型活动。
5、建立切实可行的评价机制。
学校要结合队伍建设的实际，在坚持以人为本的评价原则前提下，建立起促进教师队伍发展的评价系统和方式。拟建立教师培训效果评价、教师提高评价、教师研究能力评价、教师目标完成评价、教师教育教学质量评价、班主任工作评价、师德师风状况评价、年度考核评价、自我提高评价、特
色骨干教师评价、课堂教学评价、学生学****评价等为内容的评价系统。
6、教育科研推动队伍水平提高。
力争教师拥有研究专题的比例达到30％以上。建立课题研究档案，实行阶段反馈、总结、实践指导。对立项课题实施全程跟踪、理论指导、
（二）教师培训工作
坚持教师培训工作促进学校发展、促进教师自我提高的培训宗旨，坚持培训工作学校、个人两部分实施的方向，构建提高、促进、发展，重实际、实效的培训方式，为促进教师自我发展提供提高的平台，坚持“研、训”一体重在训上的培训模式。努力建立适应学校发展需要的高层次教师队伍。培养学****型教师。培训的内容与形式为：
1、学历提高性培训。以提高学历层次为目的，鼓励中青年教师积极参加高学历层次的学****学校给予学****提供方便。
2、岗位培训。学校依照县教育局教师培训规划所确定的培训内容进行全员培训。内容为：教师职业道德、教师基本功、教育政策法规、心理健康教育、现代科技教育等公共必修课程、学科教学基本技能、课程改革理论、课堂教学案例分析、班主任理论与实践、教育科研方法、学科教学理论等选修课程以及现代教育信息技术专项培训等。
3、新上岗教师培训。新上岗教师要接受两级培训。参加县局组织的新上岗教师培训，学校组织新上岗教师的培训包括教师职业道德等内容的专项培训。
4、班主任教师专项培训。学校将分层次对班主任进行工作常规、儿童心理及新时期儿童教育特点及班主任工作管
理。案例研究培训等。同时组织班主任分期分批走出去学****提高。
5、青年教师培训。学校要组织青年教师的职业道德、教育法规、岗位技能、班主任工作管理、教育科研等内容的学****培训。安排师带徒活动，老教师与新教师结成帮扶对子，冀正旺老师带张鹏飞老师，王文卿老师带曹雨老师，间周举行一次活动，并详细记录，并作为教师业绩考核内容。
马市坪乡三圣庵村小学
2019年2月12日
学校教师队伍建设规划教师队伍建设规划 第二篇
关于薛七小教师培训三年规划的修改
(2019-2019)
根据准旗教育局（2019）18号文件精神，校结合我校“2019——2019”教师队伍建设规划，对我校教师培训规划做以下调整：
一、我校教师