生物必修3高中二年级第四章知识点大全.doc

文档介绍：生物必修3高中二年级第四章知识点大全
　对人类来说，生物太重要了,人们的生活处处离不开生物。小编准备了生物必修3高中二年级第四章知识点,具体请看以下内容。
一、种群和群落

（１)种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。
拓展：
①种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
②决定种群大小和种群密度的重要因素是出生率和死亡率。
③预测种群数量的变化趋势具有重要意义的种群特征是年龄组成
④种群的性别比例能够影响种群密度。
2．种群的数量变化
(2）从组成种群的个体角度看,种群数量变化的内在原因是种群内部个体之间的斗争，每一个体均需占有一定的生存资源，包括对实物、空间和配偶的争夺，使得在个体数量达到一定值斗争加剧,引起种群数量的变化趋势发生改变。
(３）种群数量呈J型增长的条件是食物和空间无限、气候适宜、 型增长的关系式：Ｎt=N0(４)自然界的资源和空间总是有限的，因此种群数量呈S型增长.
拓展：
①自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成S型增长曲线。
②在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为　K 值。
③渔业捕捞需要考虑该种群的增长率问题,原则上说是要在种群数量超过K／2 时进行捕捞,而且严格限制捕捞量,，以降低 K 值，才能使防治效果最好.
(5)影响种群数量变化的因素有气候、食物、天敌、传染等。
3。群落的结构特征
(6）同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落。
(７）生物群落的结构包括垂直结构和水平结构。
①在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，例如森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木,形成群落的垂直结构。
②某草地在水平方向上由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异等因素，不同的地段往往分布着不同的种群,这就形成了群落的水平结构。
拓展：
①森林生物群落的垂直结构与光照强度密切相关。
②森林生物群落的水平结构与阳光、水、等生态因素密切相关。

（8）随时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。
二、生态系统的结构和功能
1．生态系统的结构
（1）有生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。生态系统的基本类型有海洋生态系统、湿地生态系统、森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。
（2)生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面.
(３）生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分。
（4）生物通过食物关系建立起来的联系叫做食物链。捕食链不包括分解者。

(６）生态系统得物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网。
（7）生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始。
(8)能量流动特点为单向,逐级递减。生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向后面的各个营养