文档介绍：曹流小学安全疏散演练方案
一、演练活动的目的
通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下疏散演练活动方案。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
三、疏散演练指挥部
1、疏散演练领导小组
总指挥：王志刚
副指挥：黄卫国、贺才盛、肖金古
成 员：各班班主任
2、职责分工：
王志刚：负责整个疏散、自救的协调与指挥。
黄卫国：负责报警、学生人员疏散和抢救。
贺才盛：负责现场保卫工作。
肖金古：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
四、疏散演练准备
1、各班进行动员和布置，交代注意事项。
2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领学生熟悉疏散线路，在正式演练前先预演一次。
五、具体演练活动安排
（一）演练时间：2012年3月3日下午第二节课开始
（二）疏散目的地：学生撤出后，迅速向学校操场按升旗仪式队形集合，各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。班主任到达安全集合地点后，应立即检查本班人数和偶发情况，迅速报告，并采取相应措施关照学生。班主任不在现场时，由现场指挥人员指定专人负责。
（三）疏散路线及顺序安排
疏散路线：旧教学楼、新教学楼（南、北楼梯）二条通道同时撤离：具体疏散路线为：
1、旧教学楼楼梯间：首先幼儿班和学前班和二楼的四年级、五年级同时启动撤离，直接由教室跑向操场集合地点。四年级撤离后二楼五年级依次撤离。
2、新教学楼楼梯间：按撤离顺序依次跑向操场集合地点：一楼一年级、二年级、三年级，二楼六年级；注意：疏散时，班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部负责纪律，保证通道畅通。撤离时最多成两排撤离，一排靠楼梯扶手，一排靠墙根。
（四）疏散保护安排
1、各楼道、楼梯口防护老师安排：
旧教学楼楼梯：一楼王枚秀、黄海蓝；二楼李小海、肖剑波。
新教学楼楼梯间：二楼黄卫国；一楼 黄小芳、肖细满、肖秀飞。
职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。任务楼层学生撤离完后，到操场集合地点协助班主任工作。
2、操场集合地点组织安排：
负责老师：黄卫国、肖金古；职责：有序指挥集队及散场
（五）上课期间紧急疏散
A、正在上课的任课教师听到紧急疏散信号后，应立即停止教学活动，按照课堂所在位置按方案迅速组织学生离开教室，如果是科任教师任课，待班主任到达，情况交代清楚，在确无特殊情况需要共同处理时，立即前往自已的岗位。
B、紧急疏散信号发布时，未在班上任课的班主任老师，听到信号后，应立即前往自己所在班级，配合任课教师共同组织学生疏散转移。在其它班级上课的班主任老师，首先应担负起任课教师职责任务，待班主任到达，情况交代清楚，在确无特殊情况需要共同处理时，可以前往自己所带班级。
C、其它未任课教师，听到紧急疏散信号后，立即分散到达各自岗位引导学生安全撤离到集合地点。
（六）课间和自由活动期间紧急疏散
班主任、任课老师立即回本班组织实施安全撤离，其他教职员工根据所在位置协助各场所组织学生疏散（做法同上课期间紧急疏散）。
（七）疏散要求
1、紧急疏散时总指挥全面掌控情况