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文档介绍

文档介绍:2020/12/4
1
沟 通 感 悟
武汉大学HOPE护理学院
2020/12/4
2
Objectives
Differentiate between verbal and nonverbal communication
Explain four elements of communication
Define types of communication
2020/12/4
3
Objectives (continued)
Identify factors that influence communication
Participate in class activities
related to communication process
2020/12/4
4
感悟沟通
尊 重
宽 容
同理心
专业知识
沟通技巧
2020/12/4
5
Pretest
Communication ?
2020/12/4
6
Pretest
Verbal or nonverbal?
2020/12/4
7
Pretest
Effective or non-effective?
2020/12/4
8
Evaluate Communication
“ 不要担心,您的新生儿将会存活下来,他将会有脑瘫或近失明现象,或有学****障碍,可能永远不会走路,但仍能正常的生活。”
2020/12/4
9
“ 儿童的癌症有好的结果,所以你不要担心,只要看看下面的资料。”
2020/12/4
10
饭卡丢了怎么办?
据报载,北方某大学一名新生由于自理能力太差,又不善于沟通,丢了银行卡后没钱吃饭饿着肚子挺了一周,实在坚持不住才给远在南方的父母打电话求救。父母与儿子所在学校辅导员联系才帮着这位学生补办了饭卡,终于救了这位大学生的“命”。老师了解到,这名大学生在家的时候,除了学****外什么都不会,因为长期不与别人打交道,他对与别人沟通产生了畏惧心理