文档介绍：.页眉. 页脚. ,几乎忘光了如何把一件事情写得非常有意义的技能, 好在这次不用费力去拼凑“意义”, 因为确实有不少感想: 第一: 多陪伴孩子, 再多的玩具也取代不了父母。父母的陪伴能带给孩子更多的安全感, 玩得更开心, 因此我总努力抽出一些时间陪陪孩子, 玩玩游戏, 做做小东西, 或者讲个故事, 发现这些会让小孩情绪更好, 也更加愿意遵从父母的要求。合格的父母, 就是要做小孩的“好朋友”, 而不只是叫他起床、叫他吃饭, 甚至动辄以打骂来威胁。爱心比权威更有效, 孩子能感受到你是否真诚和耐心。第二: 理解小孩在不同阶段的心智, 循序渐进的培养。我小时候的幼儿园其实就是学前班, 我三岁多就去试了试, 据说我爷爷一走, 我也会跟着回去, 除非他一直站在窗口。后来还是等过了一年到四岁多再去, 我能记得一些这时候的事情, 那时基本能适应教室, 不过其他小朋友大多比我大半岁以上,而我经常不会做那些作业,比如做连连看,把 1+2 连一根线到 3 ,我只好抄别人的作业, 另外跳兔子舞好像也跳得不够好, 被老师说了一句, 很受打击, 印象中幼儿园除了出去郊游、老师弹风琴的音乐课、用蜡笔画画的课, 其他无疑是很痛苦的。而我到了小学的时候, 却能很好的做好功课, 成绩一般在前五名的样子。从幼儿园到小学什么神奇的事情都没发生, 只是我长大了。所以, 现在如果我小孩没有很快理解一个逻辑数学题目时, 我并不会多震惊和失望, 我知道, 我只是需要再给她多一点点时间。第三: 要鼓励孩子多尝试, 不要过多的限制。有次去参加家长会, 有个剪纸的手工, 我看到女儿第一个完成了, 比其他孩子快几分钟,剪的东西也比较圆滑,能基本按照线把图形剪出来。我突然想起,她两岁就喜欢撕纸条, 玩剪刀了, 好在剪刀并不十分锋利, 那时她的成果就是一堆堆的纸条和纸片, 而她在这个过程中得到了基本的锻炼, 但是大部分其他的孩子一般是不会允许玩剪刀的, 这就是尝试和练****所造成的差别。我不是说要鼓励每个孩子去玩危险的工具, . 页脚. 个现象说明一个道理, 适当的尝试和练****会有利于孩子的成长