文档介绍：三年制高职电子商务专业人才培养方案
（2011年用）
一、招生对象与修业年限
招生对象：普通高中、中等职业学校毕业生
修业年限：三年
二、专业培养目标
电子商务专业以服务地方经济、立足中小企业商务和管理岗位，培养具备电子商务理论基础，掌握现代管理方法，能综合运用计算机和网络技术进行商务运营，具有强烈的创新和创业意识，复合型的高素质、高技能电子商务人才。
根据培养目标，本专业学生应符合下列要求：
1、掌握本专业技术应用能力所必需的基础理论知识和专业知识；
2、具有较强的综合运用相关知识和能力进行网络经营管理活动、网站建设与规划等工作的能力；
3、具有良好的职业道德，爱岗敬业、艰苦创业、踏实肯干，有团队精神；
4、具有健全的心理素质和健康的体魄。
三、人才培养规格与职业面向
（一）毕业生基本规格
1、热爱党和社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理。
2、具有良好的道德品质和强烈的创业精神、创新意识，热爱专业，有良好的法制观念。
3、掌握本专业必备的文化科学知识和专业理论知识，完成高职毕业的基本业务和技能训练，具有较快适应岗位实际工作的能力和素质，能为升学和终生学习奠定坚实的基础。
4、具有实事求是，独立思考，不断追求新知识，勇于创新的科学精神和改革意识。
5、具有一定的体育卫生知识和运动技能，身体健康，有正确的劳动观念，热爱劳动，有良好的劳动习惯，珍惜自己和他人的劳动成果。
6、具体要求是：
3
1） 英语水平：获得国家英语A级证书；
2） 计算机应用：获得国家计算机等级A级证书；
3） 专业技能：获得助理电子商务师资格证书、相关企业认证证书。
（二）知识结构
1、具有商贸类专科毕业生相当的基本理论和文化基础知识。
2、掌握社会主义市场经济理论及电子商务法基础知识，了解工商企业及贸易公司的信息管理系统、商品流通企业的营销知识。
3、掌握本专业所必需的计算机应用技术操作。
4、掌握电子商务、网络营销等方面的专业知识。
5、掌握互联网的应用及网页设计等方面的基本知识和方法。
（三）能力结构
1、具有计算机应用能力；
2、具有网络应用能力；
3、具有电子商务专业英语语言表达能力；
4、具有本专业领域新技术学习能力；
5、具有电子商务企业运营与管理能力；
6、具有控制和管理企业生产经营活动能力。
4
(四)能力分解与知识模块
1、电子商务专业的素质、能力、知识结构图（图1）
电子商务应用性人
核心能一般能
较知道
平力营能力能
力
图1 电子商务专业的素质、能力、知识结构图
5
2、电子商务专业知识结构模块图（图2）
电子商务专
两电子商务物
电子商务概政治经济
会计基体育与健康网页制经济数 网络营公共英语电子商务技术基计算机应用基 程网络编信息管
模拟实企业管理基
网络贸易实
商务谈判与网络礼职ERP
术网络广告与促业网站建电脑、网络使 国际贸易实
个人网店博客论综合实训
技电子商务网页制作网站建 网络客户管块
网络贸易项目运健课电子商务岗前实练程
艺术 图电子商务专业知识结构模块图2
6
3、电子商务专业职业能力分解表（表1）
表1:电子商务专业职业能力分解表
E D C
具有良好文字具有良好身体具有经济数学表达能力，能素质及多项运准确进行各种商务写作。 掌握企业财务预测，财务决 构建
A 具有良好思想品
B 具
经济数学公共英语两 课体育与健康算机应计 基础 基础会计财务管理
德，文明礼貌，有良好职业道德。
知识，能解决电子商务中较复杂数学计算 问题。 了解企业财务报表的编制。
哲学基本原理。 用 了解企业财务会计法 规，熟悉会计的基本
动技能，体能 指标达到国家要求标准。 程理
掌握企业会计 财务处
掌握会计核算的基本方法。
原理及构成要素。
策，财务预算，序。 财务控制，财务分析的操作
力 3、企业经营管理能力
掌握企业管理的基本管理学基础 原理和基本方法，能市场营销与对企业生产经营活动策划 推销技巧 活国际贸价。论与易理 实务 报关实务 商