文档介绍：同学们，请闭起眼睛想一个圆形事物，你会想到什么呢？
（
1
）想到车轮，“尽管上了年纪，但仍身手不凡，雄风不减当年，崎岖不平
的路面在它身下一闪而过，克服了多少艰难险阻
……
”
（
2
）想到一口井：那一口井仍安静地躺在村旁，往日的喧嚣早已远离了它，
渐渐地它干涸了。井原本也年轻，那时圆圆的井沿上常站着人，圆圆的波心
中也常映出姑娘们的笑脸，可是自从有了自来水，唉！
——
将车轮人格化了，车轮的这种人格化的献身精神使作者想象力高人一筹了。
——
通过往日与如今的对比，揭示出古井的落寞，反应人心的喜新厌旧。
作文指导课
“苏教国际杯”江苏省第十八届中学生作文大赛（初中组初赛题目）
变
为什么变？
怎么变？
变的意义
和价值？
（一）以小见大
以小见大，
即文章作品中通过小题材、小事件和细节来揭示重大主题，以小
见***的特点就在于抓住一事一物、一情一景，从大处着眼、小处落笔，深入
发掘，展开联想，为读者创造一个比现实生活更为广阔、更为深远的艺术境界。
“
以小见大”的“大”可以指哪些方面呢？
——
关注成长收获、生态和谐、社会时政、文化民生、人文精神、
伦理道德
……
学过的作品中还有那些采用了这种手法？请简要概述：
如
《散步》
一文借一家三代“散步”这一平常小事，讲超出事情本身的道理：孝
的传递，美德的传承；及中年人的责任一个家庭这样，一个国家、一个民族何尝
不如此？
《枣核》
一文中，枣核很小，而且就“几颗”，“东西倒不占分量”，但旧时
同窗却把思乡的感情寄托在这几颗看来普通平常的枣核上。小小的几颗枣核凝聚
着海外游子强烈的民族感情和爱国之心。
（二）转换视角
如：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”
南京师范大学何永康教授告诉我们：“
当你拿起笔来，不假思索，马上
就能想到的那个‘念头'，千万不能写！稍加思索所能想到的那个‘念头'，
也不能写！”
这就告诉我们要从新的视角、新的方位审察和思索客观事物，
获得新的意蕴。
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对秋的喜爱
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对离别的乐观
（三）生发联想
“
新
”
与
“
旧
”
是相对的，新题材时间一长，写的人一多，也就变成
了旧题材。“旧”的题材，如何加以变化，生出新意？
联想和想象
可以助我们一臂之力。
生活中，往往有些过去的事实，可以在新的
时代条