文档介绍：6. 2在实践中追求和发展真理
【学****目标】
知识：1、真理含义2、真理的基本属性：客观性3、真理是具体的有条 件的
4、认识具有反复性和无限性5、认识是不断发展的
能力：1、能够通过对真理和谬误的理解把二者区分开來
2、 能够运用真理的具体性和条件性、反复性和无限性的道理来分析说 明具体事例
3、 在实践中认识发现真理、检验和发展真理
情感价值观:从认识的反复性和无限性来感悟任何事物的发展都不是一 帆风顺的，从而正确对待学****和生活中遇到的挫折和失败，增强克服困难 的勇气和信心。
【学****重点、难点】
1、 真理是具体的有条件的
2、 认识的无限性与反复性
【自主学****br/>1、真理是客观的
（1）真理是标志 的哲学范畴，是人们对
（2）真理最基本的属性是 o
2、 真理是具体的有条件的
（1） 真理是有条件的。任何真理都有自C适用的 ,如果超出
了这个条件和范围，真理就会变成 0
（2） 真理都是具体的。任何真理都是柑对于 來说的，都是_
、 的具体的历史的统一。
3、 追求真理是一个过程
（1）认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是 。认识受
到 的制约。从认识的主体來看，人们对客观事物的认识总要受到
的限制，述会受到不同的 、 、 、
、 、 等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物
是 、 ,其本质的暴露和展现也有 。这就决定了人
们对一个事物的认识往往要经过从 ,再从
的多次反复才能完成。
（2） 认识具有无限性。认识的对象是 的物质世界，作为认
识主体的—是 ，作为认识基础的 是 ，因
此，人类认识是 o追求真理是一个 的过程。
（3） 认识运动的反复性和无限性，并不表明它是一种
相反，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种
=真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地
（4）与时俱进，开拓创新，在实践中 ，在实践中
，是我们不懈的追求和永恒的使命。
【易混辨析】
1、 '‘真理不是个人认可的，而是社会上多数人公认的东西。”
把真理归结为多数人公认，仍然是局限于主观认识范围以内。某种认识 是否真理，并不在于承认人数的多少，而在于是否符合客观实际。真理有 时掌握在少数人手中。
2、 承认真理的客观性，就应当坚持"在真理面前人人平等”。任何人，不 论他的出身、社会地位、职业状况等如何，只要他的认识和客观对象相符 合，他就有真理。
3、 真理和谬误
0）+11互区别：真理是对客观事物止确反映；谬误是対客观事物歪曲反映。 真理与谬误的对立在一定范围和条件内是绝对的，真理不是谬误，谬误不 是真理，二者有着原则的界限，不能混淆。
（2） 真理和谬误同属认识范畴，两者又是统一的。一方而，真理和谬谋是
相比较而存在、相斗争而发展，这是真理发展的一个规律。另一方面，真 理和谬谋在一定条件下相互转化。
（3） 真理向谬误转化：A真理是具体的，超出范围就会变谬误
B真理是全面的，片面理解也会变谬误
C真理是一•个过程，按原來一•套也会变谬误
［课堂练****br/>一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一-项是最符合题意的。
真理最基本属性是（）
主观性
“真理是时间的女儿，不是权威的女儿”这句