1 / 4
文档名称:

小学三年级数学乘除法计算技巧.doc

格式:doc   大小:19KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小学三年级数学乘除法计算技巧.doc

上传人:gumumeiying 2020/12/5 文件大小:19 KB

下载得到文件列表

小学三年级数学乘除法计算技巧.doc

文档介绍

文档介绍:小学三年级数学乘除法计算技巧
  亲爱的同学们,新学期开始了,新的环境,新的朋友,新的起点,新的目标。让我们一起扬帆起航吧!查字典数学网小编给大家整理了小学三年级数学乘除法计算技巧,祝大家学习愉快。
ﻩ一、知识点概述
在现代科技飞速发展的今天,随着电脑的普及,人们日益感受到它在日常工作、学习和生活中的巨大优越性。但是人们同时也发现,在解决一些有规律的计算问题时,人脑如果能熟练地运用运算技巧的话,能比电脑更迅捷地得出计算结果。同学们一定希望自己在计算时也能做到正确、?
首先,我们要熟练地掌握运算性质和运算定律;其次,要注意观察题目的特点,选用合理、灵活的计算方法.
二、重点知识归纳及讲解.
ﻩ在这一讲里,我们主要向同学们介绍常见的小数乘除法的计算技巧.
ﻩ1、用分解的方法,将一个数适当地分解为n个数,运用乘法的交换律、乘法的结合律和乘法的分配律凑整进行简算。
ﻩ2、运用乘、除法的性质改变运算顺序和运算方法。
(1)一个数除以另一个数的商,再除以第三个数,等于第一个数除以二、三两个数的积;也等于第一个数除以第三个数的商,再除以第二个数.
即a×b÷c=a÷c×b=b÷c×a
ﻩ(2)两个数的积除以第三个数,等于用任意一个乘数除以第三个数,再与另一个乘数相乘。
ﻩ3、运用商不变的性质:被除数和除数同时乘以(或除以)相同的数(零除外),商不变。
ﻩ4、运用积不变的性质:一个因数扩大若干倍,另一个因数同时缩小相同的倍数,积不变。
下面,我们结合具体的题目来进行分析和解答。
ﻩ三、难点知识剖析。
例1、计算:17.48×37-×1。9+17。48×82
ﻩ分析:
把174。8的小数点向左移动一位,把1。9的小数点向右移动一位,两数的乘积不变。再运用乘法的分配律来简算。
解:×37-×+17。48×82
ﻩ=17。48×37-17。48×19+17。48×82
=×(37-19+82)
=×100
=1748
ﻩ例2、计算13.5×+6。5×10。1
ﻩ分析:用“凑整数”的思想,即把要处理的数凑成整十、整百等,便于计算.
解:×9.9+6。5×
=13.5×(10-)+6。5×(10+0。1)
=13。5×10-× +6.5×10+×0。1
=135—1.35+65+
ﻩ=(135+65)—(1.35-)
=200-
=199.3
例3、计算172。4×+2724×0。38
ﻩ分析:
根据题中数字构成的特点,将2724拆成(1724+1000),再按积不变的规律,利用乘法分配律使计算简便。
ﻩ解:×6.2+2724&tim