文档介绍：小学六年级数学知识点:比例尺知识点
对于小学生来说，知识点对同学们的学****非常重要，大家一定要认真掌握，我们为大家整理了比例尺知识点，让我们一起学****一起进步吧！
１、理解比例的意义和基本性质，会解比例。
2、理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。
３、认识正比例关系的图像,能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画出图像,会根据其中一个量在图像中找出或估计出另一个量的值。
4、了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离.
5、认识放大与缩小现象，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小,体会图形的相似。
6、渗透函数思想，使学生受到辩证唯物主义观点的启蒙教育.
7、比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。如：２：1＝６:
8、组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项.
９、比例的性质：在比例里，两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。例如:由3:２＝6：4可知3×4=2×6；或者由x×1。5=y×1。2可知ｘ：ｙ=：。
10、解比例:根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。
例如：3:x=4:8，内项乘内项,外项乘外项,则：4ｘ=3×8,解得x=６.
11、正比例和反比例：
(1）、成正比例的量：两种相关联的量,一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，=k(一定)
例如:①、速度一定，路程和时间成正比例；因为：路程÷时间=速度（一定)。
②、圆的周长和直径成正比例，因为:圆的周长÷直径=圆周率(一定).
③、圆的面积和半径不成比例，因为:圆的面积÷半径=圆周率和半径的积(不一定).
④、ｙ＝5x，y和ｘ成正比例,因为：y÷x＝5（一定)。
⑤、每天看的页数一定，总页数和天数成正比例，因为:总页数÷天数=每天看页数（一定)。
(2)、成反比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量，×y=k(一定
例如:①、路程一定，速度和时间成反比例，因为：速度×时间＝路程（一定）。
②、总价一定,单价和数量成反比例,因为：单价×数量＝总价（一定).
③、长方形面积一定,它的长和宽成反比例,因为：长×宽＝长方形的面积（一定）.
④、40÷x=y，x和y成反比例，因为:x×y=4０（一定)。
⑤、煤的总量一定，每天的烧煤量和烧的天数成反比例,因为：每天烧煤量×天数=煤的总量(一定)。
12、图上距离：实际距离=比例尺；
例如：图上距离2cｍ,实际距离4km,则比例尺为2cm：4ｋｍ,最后求得比例尺是1：20１9０0.
13、实际距离=图上距离÷比例尺;
例如：已知图上距离2cm和比例尺，则实际距离为:2÷１／２０１9０0=４00000cm=4km.
14、图上距离=实际距离×比例尺;
例如：已知实际距离4ｋm和比例尺1：201900,则图