文档介绍：职业生涯规划规划书
宜足舵4,
胸杯亲耒！
规划职业生涯成就精彩未来
姓名：杨元会
专业：过程装备与控制工程
学号：201010807148
班级：装空101第二届大学生职业生涯规划大赛参赛学生基本
信息表
2011 年 4 月 21
姓名
杨元会
性别
女
学号
2010108071
48
昭
八、、
片
政治面貌
团员
民族
白族
年龄
19
学院
化学工程
学院
年级
2010
级
专业
过程转杯与
控制工程
E-MAIL
联系电话
宿舍电话：5915493 手机：
指导教师
姓名：李勇 联系方式：
个人简介
（受教 育经历、 社会实 践、自我 评价等）
1998到2004年在家庭所在地读小学；
2004到2007年在家庭所在地读初中；
2007到2010年在家庭所在地的县城读初中到现在；
在大学里参加我学院的的学生会，在该期间学到了很多东西，也加强 了自己在各方面的能力，自己在生活和学****上都有所改进。
职业生涯规划报规划书
2011
年 4 月 21
姓
名
杨元会
性别
2010108071
女
学号
48
照
八、、
政治面貌
团员
民族
白族
年龄
19
片
化学工程
2010
过程转杯与
学
院
学院
年级
级
专业
控制工程
E-MAIL
联系电话 宿舍电话： 5915493 手机：
指导教师 姓名 ：李勇 联系方式：
1998 到 2004 年在家庭所在地读小学；
2004 到 2007 年在家庭所在地读初中； 个人简介
2007 到 2010 年在家庭所在地的县城读初中到现在；
（受教 在大学里参加我学院的的学生会，在该期间学到了很多东西，也加强 育经历、
了自己在各方面的能力，自己在生活和学****上都有所改进。
社会实
践、自我
评价等）
职业生涯规划报规划书
目录
价值观探索报告
职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某 种角度，可以认为，工作价值观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、 权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后 测定你更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面你的平均得分如下图所示：
支持满足
Z1
赞誉赏识
3
工作条件
注重关系
呂
崇尚独立
3
追求成就
2 4 6 8 10
相信，通过这样一个再思考过程，你对自己希望在职业领域获得的东西有了一个更清楚的 把握。从你的选择看，你最突岀的职业价值观是 注重关系、支持满足。
注重关系：期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融 洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的你，希望的工作是：
能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；
具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；
能够接触到不同类型、群体、层次的人；
是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；
合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。
支持满足:一个期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单 位的规定范畴内获得应有的待遇的人。
把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的你，希望自己的工作：
能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；
能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；
能够及时获得上级的支持与肯定；
过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；
有一个合情理的、具有理解力的上司。
下面几个价值观相对而言不是你最大的工作动力来源，但是了解它们对你更好的认识自己
和职业有很大的帮助。
崇尚独立：你是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现岀自己的创 新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且你能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的 计划顺利进行。
追求成就：希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即 工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。
工作条件：你非常希望获得有充分保障的工作 （包括拥有良好的工作条件），比如能够在一 个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还 希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。
赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获