文档介绍：第二单元：做自立自强的人
第1课时： 自己的事情自己做
第一框：自己的事情自己干
授课时间：2011年3月
授课教师：李翠
授年级课：七年级
七年级思想品德下册
自己的事情自己干
学****目标
懂得自立的含义
了解自立的表现
懂得自立的重要性，培养学生走探究、合作之路，初步形成自己管理自己的学****生活的能力，为将来走向自立人生打下坚实的基础
自学指导
参照课本P34理解自立的含义
参照教材全解P72了解自立的表现。（结合课本P35）
参考教材全解P74-75感悟自立的重要性、必要性，使其有助于同学们健康成长，获得幸福人生。
重点：自立人生少年始
难点：人生需要自立
探究：认识自立
变式题1：
学完了有关自立自强的内容以后，几个同学对自立自强谈了自己的看法，你同意的观点是（ ）
A 刘威说：“我现在年龄还小，只能靠爸爸妈妈照顾，等我长大了才能自立自强。”
B 冯立群说：“我特别想自立自强，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。”
C 赵茜说：“学****中遇到难题， 总是自己独立思考，想办法去解决，绝不求助别人，否则，就不是自立的表现。”
D 陈晨说：“自立就是要克服依赖心理安排好自己的生活
D
变式题2：
一份对某校小学四年级学生的调查材料说：96%的学生由家长叠被、整理卧室，要大人帮助洗澡的占95%，90%的学生不洗自己的手帕和袜子，不会独立购物的（包括打酱油、醋）有85%。这一调查警示我们要（ ）
A 学会自强
B 学会自尊
C 学会自立
D 学会学****br/>探究：认识自立
C
变式题3：
有几只刚刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，有吃有喝。没想到，一不小心，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。而那只当年跑出去的小狮子，独自在野外，饿了自己去觅食，渴了自己去找水，受了伤自己会用舌头舔，遇到敌人会自己保护自己。它顺利的活了下来。
探究：认识自立
小狮子们不同的遭遇告诉了 我们什么道理？
解析
这则故事更像是一个寓言。依赖于猎人喂养的狮子一旦失去了依靠，就只能活活饿死；跑出笼子的狮子没有了依靠，却学会在大自然里生存。小狮子不会选择自己的生活方式，我们却可以选择自己的生活道路，小狮子不同的遭遇和结局向我们传达了一个道理：人生需自立
解答
小狮子们的不同遭遇告诉我们，人生需自立，我们应该主动告别依赖，走向自立。依赖****惯和依赖思想对于我们的成长是非常有害的，它不仅会使人类丧失独立生活的能力和精神，还会使人形***格缺陷，不能适应社会生活。我们应该从现在开始，自觉锻炼自立能力，培养自立的精神，在未来的社会生活中做一个自立的人。
自主作业
题一：（请大家看下面小故事）
小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来就要背负这个又重又硬的壳呢？
妈妈说：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以需要壳的保护！
小蜗牛：毛虫姐姐不也和我们差不多吗，为什么她却不用背着又重又硬的壳呢？
妈妈：因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她呀！
小蜗牛：可蚯蚓弟弟不也和我们一样嘛，为什么他也不用背着又重又硬的壳呢？
妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土，大地会保护他呀！
小蜗牛哭了：我们好可怜呀，天不保护，地不保护！
妈妈安慰他：所以我们有壳呀！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己！
“我们不靠天，也不靠地，我们靠自己”是说应该具备什么样的品质，结合所学知识，谈谈你对这一品质的认识。