文档介绍：问题:
1、读不懂诗(最大问题)
2、审不准题,弄不清楚设问点
3、判断不准易错点
精准突破古诗选择题
Ⅰ》把脉学情准确诊断
充分认识古诗选择题的题型特点
1考查全面。作为一道多项选择题,它主要是从词句
的内容、结构、意象与意境、作者情感与主旨、艺术
手法与效果等方面全面考查,集理解与分析、鉴赏能
力于一题。
①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧;
②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。
充分认识古诗选择题的题型特点
。虽说解答该题要全面、细致地阅读原诗,
但有时是边阅读边判断思考,无论是选择怡当的或不
恰当的,错误总集中在选项的某一两处细节上,绝大
多数选项内容是正确的,所以,答题的过程,实际上
就是准确理解原诗的过程,答题答对了,诗也就基本
上读懂了。因此,它是帮助理解全诗的极好的“
杖”,更有助于下一道主观题的解答。
奉陪郑驸马韦曲①
杜甫
韦曲花无赖,家家恼煞人。绿樽须尽日,白发好禁②春。
石角钩衣破,藤枝刺眼新。何时占丛竹,头戴小乌巾。
注:①韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安未果。②禁:消受
(1)下列对本诗的理解,不正确的两项是(3分)(
“最喜小儿无赖”’两处“无赖”都表
达了作者的喜爱之情。词语意思理解
,让自感老去的诗人也觉得应尽
情饮酒。诗句内容理解
“石角钩衣”、“藤枝刺眼”的细节极力状写韦
曲的夏日景色。诗句内容理解
“反言”如“恼皱人”,实际对“爱煞的
反说,有曲折之妙。表达技巧分析
·“韦曲”
描绘而打物是人非之感。情感分析
奉陪郑驸马韦曲①
杜甫
韦曲花无赖,家家恼煞人。绿樽须尽日,白发好禁②春。
石角钩衣破,藤枝刺眼新。何时占丛竹,头戴小乌巾。
注:①韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安未果。②禁:消受
(1)下列对本诗的理解,不正确的两项是(3分)(
“最喜小儿无赖”,两处“无赖”都表
达了作者的喜爱之情。词语意思理解
,让自感老去的诗人也觉得应尽
情饮酒。诗句内容理解
“石角钩衣”、“藤枝刺眼”的细节极力状写韦
曲的夏日景色。诗句内容理解
“反言”如“恼皱人”,实际对“爱煞的
反说,有曲折之妙。表达技巧分析
·“韦曲”
描绘而打物是人非之感。情感分析
奉陪郑驸马韦曲①
杜甫
韦曲花无赖,家家恼煞人。绿樽须尽日,白发好禁②春。
石角钩衣破,藤枝刺眼新。何时占丛竹,头戴小乌巾。
注:①韦曲:唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时,求仕于长安未果。②禁:消受
(1)下列对本诗的理解,不正确的两项是(3分)(
“最喜小儿无赖”,两处“无赖”都表
达了作者的喜爱之情。词语意思理解
,让自感老去的诗人也觉得应尽
情饮酒。诗句内容理解
“石角钩衣”、“藤枝刺眼”的细节极力状写韦
曲的夏日景色。诗句内容理解
“反言”·如“恼皱人”,实际对“爱煞大的
反说,有曲折之妙。表达技巧分析
·“韦曲”
描绘而打物是人非之感。情感分析