文档介绍：关于公布江西省教育科学“十二五”规划2012年度课题评审结果的通知
(赣教规办字〔2012〕2号)
各设区市教育局、各高等院校:
江西省教育科学规划领导小组依据《江西省教育科学规划课题管理办法》,组织有关专家对“江西省教育科学‘十二五’规划2012年度课题”的申报项目进行了评审,确立江西省教育科学“十二五”规划2012年度专业组重点课题5项,专业组一般课题17项;重点课题89项,一般课题210项(名单附后)。
现予公告。
江西省教育科学规划领导小组
二O一二年十一月一日
 
 
 
江西省教育科学“十二五”规划2012年度课题
 
编号
姓  名
单    位
课  题  名  称
一、专业组重点课题
001
程样国
南昌大学
大中小学心理健康教育衔接问题研究
002
黄日强
东华理工大学
中国职业教育现代学徒制度研究
003
易燕明
江西师范大学
钱穆史学中的教育哲学思想研究
004
吴重涵
江西省教科所
家长教育政策研究
005
武 杰
江西省教科所
儿童学习天赋的教育特征研究
二、专业组一般课题
001
陈宗炫
赣州中学
快速发展中的二三线城市新建中学的特点研究
002
孙锦明
江西师范大学
民办义务教育学校的个案分析
003
徐永文
江西师范大学
改革开放三十年教育发展口述史研究
004
杨南昌
江西师范大学
中小学教学参考书促进教师专业发展的功能评估及其改进研究
005
周军霞
东华理工大学长江学院
教育与社会发展关系:2005-2012江西省人民政府年度工作报告的文本分析
006
刘  冬
新余学院
新余高校与地方产业互动发展研究
007
赖桂桂
赣州市文清实验学校
初中优秀学生的成长规律探究
008
吴冬凤
上犹县第一小学
儿童数学天赋及其培养机制研究
009
赖南燕
南昌师范高等专科学校
江西省小学数学特级教师专业成长环境的共性与差异性研究
010
陈国庆
江西省教科所
2000年代江西教育工作报告文本分析
011
程方生
江西省教科所
江西农村义务教育学校的变迁研究
012
何小微
赣南师范学院
中小学优秀校长成长过程案例研究
013
谢志勇
赣南师范学院
城乡教师课堂教学行为差异的成因调查及对策研究
014
邹锦良
南昌大学
宋代江西民间办学及其当代启示
015
刘  骏
江西财经大学
终身教育研究——以会计为例
016
黄漫远
江西科技师范大学
明中后期书院教师角色研究--以江西地区为例
017
谢方明
信丰二中
普通中学形成办学特色的原理剖析
三、重点课题
001
宋晓云
赣州市文清路小学
中小学名师成长规律的研究——基于3名特级教师的成长轨迹
002
刘  杰
宁都中学
高中“学分制”实验研究
003
阳金香
上犹县第一小学
网络环境下高段小学生在线数学学习研究
004
黎小慧
寻乌城关小学
小学语文名师经典课例分析与应用研究
005
何德玲
寻乌二中
家校合作教研对初中生心理健康和学习品质形成的行动研究
006
左文玲
南昌市东湖幼儿园
儿童学习天赋早期特征的观察研究
007
李玲秀
宁都县第三中学
宁都三中语文优秀教学质量案例研究
008
熊庆秋
九江职业大学
随班就读轻度智障儿童行为适应性提升的干预研究—以J地区公办小学为例
009
汪春莲
九江职业大学
江西省农村学前儿童入学准备的现状研究
010
范雯芩
南昌教育学院
南昌市优秀小学校长领导力提升动力口述史研究
011
饶  玲
江西教育学院
促进中小学教师专业化的培训机制研究
012
周晓群
江西教育学院
江西省“国培计划”农村中小学英语骨干教师培训模式的探索
013
李坊贞
赣南师范学院
江西省“国培计划”小学科学骨干教师培训绩效评价的研究
014
张世勇
赣南师范学院
改革开放以来我国中学化学教科书内容变化的实证研究
015
戴云武
赣南师范学院
移动互联环境下我国中小学教师继续教育信息资源共建共享及应用研究—以赣南地区为例
016
何显文
赣南师范学院
基于课程的移动虚拟学习社区的构建与应用研究
017
闫淑惠
赣南师范学院
汉语国际推广背景下留学生汉语会话研究
018
李东斌
赣南师范学院
高校魅力型教师特质结构问卷的编制与实证研究
019
孙剑斌
赣南师范学院
基于心理契约的高校教师隐性知识共享与转移研究
020
康安峰
赣南师范学院
赣南农村留守儿童教育选择权实现