文档介绍：我的原创博文
我省今年秋季进入高中新课改——准备战斗
    2006-01-24 15:32:00,
      福建省今年秋季已经决定进入高中新课程改革。面对即将到来的新课程改革,教师们好像纹丝未动,有的甚至一点准备都没有,包括思想上和观念上的准备,因此嗅不出有什么来势凶猛的味道。其实这就是我们的悲哀。教师们已经习惯于应试教育,认为改革也脱离不了高考,届时找出新的办法来应对这场改革,以此来适应“新”的高考体制就可以继续安枕无忧的进行教学。正所谓上有政策,下有对策,以变应变,以不变应万变。说到这,有的读者可能听不懂了。以变应变的意思是你高考怎样变化,我跟着你变。以不变应万变的意思是,我的应试教育的思想不变来应变你的高考体制之变,因为变来变去,改来改去,还是在应试教育的框框下,我的思想何必改变。这些老师的观念将是新课改的拦路虎,他们没有洞悉形势发展的能力,对于新课程改革一知半解,眼里只有“高考”、“分数”,危害性极大。
一所学校有几位老师在阅读、写作、思考
    2006-01-25 19:43:00
      阅读、写作、反思,这在现在的教育中提倡多,实践少。为何?答曰:没时间或者浪费时间。答没时间的老师尚且可以原谅,而答浪费时间的老师则不可原谅。这些老师存在着功利化倾向。阅读、写作、反思需要时间,需要坚持,但是没有金钱可图、名利可收。他们觉得把这些时间倒不如花在补习学生身上,不但可以提高学生的学习成绩,还可以收收补习费,贴补家用,何乐而不为?
     现在,你让一位老师写写文章,八九成的老师写不出来,有的老师甚至找借口说:“我是理工科的老师”。学校让每位老师写论文,老师们认为这是多此一举,因此上网拷贝一篇,交差应付了事。
     有的老师阅读量也很大,但是从不阅读教育理论书籍,苏霍姆林斯基在部分老师心中是个陌生词汇。没有阅读、没有写作,不能说没有反思,只是最终的反思不能彻底、不能明了。
     花些时间在教育吧!我们的老师!
我省今年秋季进入高中新课改——准备战斗
    2006-01-24 15:32:00,
      
      福建省今年秋季已经决定进入高中新课程改革。面对即将到来的新课程改革,教师们好像纹丝未动,有的甚至一点准备都没有,包括思想上和观念上的准备,因此嗅不出有什么来势凶猛的味道。其实这就是我们的悲哀。教师们已经习惯于应试教育,认为改革也脱离不了高考,届时找出新的办法来应对这场改革,以此来适应“新”的高考体制就可以继续安枕无忧的进行教学。正所谓上有政策,下有对策,以变应变,以不变应万变。说到这,有的读者可能听不懂了。以变应变的意思是你高考怎样变化,我跟着你变。以不变应万变的意思是,我的应试教育的思想不变来应变你的高考体制之变,因为变来变去,改来改去,还是在应试教育的框框下,我的思想何必改变。这些老师的观念将是新课改的拦路虎,他们没有洞悉形势发展的能力,对于新课程改革一知半解,眼里只有“高考”、“分数”,危害性极大。
质疑教师的奉献精神——从尊重生命谈起
    2006-01-23 17:39:00,
      经常看报纸或者听说某位老师工作如何卖命,具有奉献精神。然后举了一些例子来证明,如孩子生病,还是扔下心爱的孩子去照顾他的学生。这样的老师的确具有奉献精神,我们要学习他的这种精神。但是我却不认同通过这样的行为去表达他的奉献精神。自己的孩子是自己心头的一块肉,为人父母,大家都希望给孩子全部的爱。自己的孩子也必须照顾,生病了更应该守候在其旁边。因为他也是一个有生命的个体,与学生一样。当今教育,畅谈教师要尊重生命,我想这尊重的对象应该不止学生,还应该包括自己身边的每个人。身边至亲的人生命遇到了威胁,却扔下不管,我想这其实是对生命的最大不尊重。
     因此,尊重生命请从身边人做起!
从刘海老师的演讲稿说起——关爱青年教师
    2006-01-22 22:21:00,
    刘海老师,一名有教育理想和抱负、敢于进行教育创新的优秀青年教师,创建了我国最大的中学政治教学资源库——思想者园地,论文。像这样优秀的青年教师,我认识的有很多。在这些同行身上,我看到了青年教师的干劲与理想。
    青年教师的成长需要自身不断的努力,包括不断学习先进的教育教学理念,并能够把这些理念贯穿到教学课堂中去,不断更新教育教学手段,转变教学方式,提高教学技能和教育艺术水平。
    当然,很多青年教师的远大抱负和努力是需要平台来支撑的,如教育政策的支持、学校领导的关爱、同行的互助。环境与机遇对于青年教师的成长有时也是至关重要的。很多青年教师空有一番理想和抱负,自己也很努力,但是由于环境和条件的限制,最终阻碍了他们的成长。
    我也是一名教龄才4年