文档介绍：鉴赏古代诗歌的表达技巧
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学****目标
⒈ 回顾诗歌的表达技巧
⒉ 了解诗歌表达技巧题的设题方法
⒊ 学****诗歌表达技巧题的一般解题步骤
⒋ 学****解答表达技巧类的诗歌鉴赏题
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鉴赏诗歌的表达技巧
表达技巧就是作者在诗歌创作时所运用的技巧，是一个含义很广泛的概念，是指使诗歌形象更鲜明、语言更凝练、意蕴更含蓄、表现力更强的所有方法。它主要有四大方面：一是表达方式；二是表现手法；三是修辞手法；四是篇章结构。
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【提问方式】
⑴这首诗(或某句)运用了什么修辞？请简要分析。
⑵请从动、静(或其他)的角度赏析这首诗。
⑶说说这首诗是怎样营造意境的
(或：表现了怎样的景与情？)
⑷某个字是怎样贯穿全篇的？试做简要分析
⑸某句在结构上起什么作用？
(以上问题指向明确)
鉴赏修辞手法
鉴赏抒
情手法
鉴赏篇章结构
鉴赏描写手法
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难：试从表现手法的角度赏析这首诗
(提问笼统，指向不具体)
【关于笼统提问答题思路】
先考虑修辞；
然后描写手法或抒情手法(写景诗的特点基本上离不开借景抒情，情景交融。)
基本上从这两个方面考虑就够用了。
最后篇章结构。
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表达方式
古典诗歌中常用的表达方式有：记叙、描写、议论和抒情。所谓记叙，是叙述人物经历、事件发展和情景的转换；描写，是生动、具体、形象地再现某一对象的状貌和情态；议论，是对景物、事件以及相关的人物命运的态度和评价；抒情，是抒发和表达诗人的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。其中抒情和描写是考查的重点。
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(2010·辽宁高考)阅读下面这首宋诗，完成后面的题目。
雨 陈与义①
潇潇十日雨，穗送祝融②归。燕子经年梦，梧桐昨暮非。一凉恩到骨，四壁③事多违。衮衮繁华地④，西风吹客衣。
【注】①陈与义(1090～1138)：字去非，号简斋，洛阳人。这首诗作于政和八年(1118)，当时作者正闲居京城等候授职。②祝融：火神，这里指夏季。③四壁：家徒四壁，指穷困。④衮衮：众多，这里指众多居高位而无所作为的官吏。繁华地：指京城。
表达方式
前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。
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潇潇十日雨，穗送祝融归。燕子经年梦，梧桐昨暮非。一凉恩到骨，四壁事多违。衮衮繁华地，西风吹客衣。
表达方式
【答案】同意。虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物和人的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉。
前人认为这首诗写雨时妙在“若即若离”，你同意这种说法吗？请简述理由。
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一、鉴赏诗歌表达方式三要点
⒈辨析表达方式
诗歌的表达方式很多，我们要通过平时的训练，使自己提高正确辨析各种方式的能力和技巧，以达到能够迅速选择正确答案的目的。
⒉洞悉表达效果
表达方式是为主旨服务的。因此，在分析表达时，必须结合各种表达方式的特点，密切联系诗歌的主要内容和其中渗透的诗人的思想感情，重点评析其作用、效果。
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一、鉴赏诗歌表达方式三要点
⒈辨析表达方式
⒉洞悉表达效果
⒊规范答题步骤
⑴指出诗歌表达方式的显著特点；
⑵结合诗句阐释表达方式如何运用；
⑶简析表达方式对塑造形象、表情达意的作用。
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