三年级作文叙事谁与争锋400字.docx

文档介绍：三年级作文叙事谁与争锋_400字
　　在那个教室里，一阵又一阵的交响乐传了出来。是什么原因使原来安静的教室传出如此的声音呢？又是什么原因使交响乐这么响亮？这一切的一切还要从西藏的问题之旅开始说起。
　　在这个教室里，老师把同学分成二组，并进行“智力大比拼”，看谁的记忆力强，运气好。两组的学员正好相平等，就这样，一场紧张而又刺激的战斗拉开了帷幕。
　　先是几个必答题来热热身，回忆起上星期张老师讲的内容，说也奇怪，必答题，我几乎想不出来答案。老师轮流问一二两组，同时，两组都有各自的主将，必答题的几题都是由主将来答的。所以，在主将奋斗的同时，我们在努力回忆张老师所讲的“母题”！
　　也不知道为什么，一到抢答题，脑子里的细胞就活跃了，特别是记忆细胞。就是在庞老师说出第一个问题的第一个字瞬间，上星期的内容，统统出现在我的眼前。在那一眨眼的瞬间，我抽出了手，把手瞪得直直地，在庞老师叫我答题的十秒钟后，我把这道题给解答，顺利拿到了第一道抢答题的一分！
　　最后是附加题，我和同桌奋勇战斗，我拿下了六分，而同桌更是牛，竟拿下了十几分的成绩！
　　时光匆匆，两队实力不分上下，最终以40比40的局面结束了这场战斗。热烈澎湃的我期待下一次的大比拼！