文档介绍：练铺中心学校
校
园
文
化
建
设
远
景
规
划
2012年3月10日
练铺中心学校校园文化建设
远景规划
一、指导思想：
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。为了有步骤的落实县教育局“三色三声”行动计划的要求，使我校逐步形成具有优美的校园环境、多彩的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学习氛围、科学的人文精神、优良的校风学风的校园文化内涵，我校特制定练铺中心学校校园文化建设远景规划。
二、建设目标：
通过坚持不懈努力，在整个校园内营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、优良校风营造精神美、人际和谐营造人文美，办人民满意的学校。
三、建设内容：
主要指学校内外环境的规划设计和优化美化，提升和凝炼学校的办学理念。根据学校办学理念和校园文化建设主题，精心设计，巧妙布置，让校园的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人，使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围。
四、整体规划：
（一）一个精神引领：
积极营造团队精神文化，求实求真求善求美，崇尚科学，积极向上。
（二）两项思想建设：
1、通过多种形式开展以“加强师德师风建设”为主题的教育宣传活动，以此达到全校教师自觉规范日常行为，恪守职业道德的目的
2、通过橱窗、展板、学习园地、精致小牌和宣传标语等形式向广大师生展示“文明礼仪、勤劳勇敢、质朴俭约、勤奋好学、尊师重道”等口号，在潜移默化中陶冶全体师生的情操。
（三）文化构建:
1、随着新形势发展的需要，不断完善充实大课表的管理内容，逐步建立一种新的开放式课程结构。
2、构建民主和谐的教学课堂和快乐课堂。
3、知荣明耻的班风，团结友爱的集体，温馨活跃的班级文化，身心健康的群体，成为每个孩子的快乐大家庭。
4、和谐的文明校风，优美的成长环境，多彩的文化氛围，充满活力的精神家园。
活动文化构建：
1、每年举办一次春季小型运动会和秋季小型运动会；
每学期举办一次书画展、朗诵、演讲、广播操等结合上级重大节日的各种活动，丰富学生学习生活。
（五）物质文化构建：
1、校门前路区
（1）、校门口放置一块活动提示栏
（2）、校门口右侧墙壁设置学习标语，增强育人内涵和爱国主义教育。
2、教学楼区
（1）、教室：
室内：更新学风标语、《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、眼保操图，班级公约、评比栏及班内各项工作安排等展示板，室内摆设花卉。
室外：正门侧悬挂名人名言画像、古诗词精致小牌。
（2）、楼道：
设置学生作品展板及文明礼貌、行走安全、学习规范等警示牌，设置学生思想教育图片。
（3）、办公室：
设置教风、《教师职业道德》、《教学规范》、室内花卉，适当位置安放时钟一只。
（4）、图书馆：书架、读书勉励标语或读书宣传画。
4、学校橱窗：
东边：长效性宣传展板。校务公开栏，校园活动展版。
西边：健康宣传展板。
5、校园道路要平整，校舍布局争取合理，整洁；做到净化、绿化、美化，育人环境较好。
6、升旗场地