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高三语文二模测试试卷及答案.doc

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文档介绍:高三语文二模测试试卷及答案
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高三语文二模测试试卷及答案》的内容,具体内容:我们要做好充分的语文考试的复****并且多做一些语文模拟试卷,这样想要提高语文成绩就非常容易了。以下是我给你推荐的高三语文二模测试试卷及参考答案,希望对你有帮助!高三语文二模测试试卷...
我们要做好充分的语文考试的复****并且多做一些语文模拟试卷,这样想要提高语文成绩就非常容易了。以下是我给你推荐的高三语文二模测试试卷及参考答案,希望对你有帮助!
高三语文二模测试试卷
一 阅读 80分
(一)阅读下文,完成1-6题。(17分)
_______________________
①"清醒梦"一词由荷兰医生威廉范伊登在1913年创造,他描述清醒梦是"一个虚假的世界,巧妙地模仿了现实世界,但总有瑕疵之处"。 他以自己的一个清醒梦为例,他在梦想里打碎一只酒杯,用尽了各种办法都打不碎,可片刻之后再看,那只酒杯已经碎了,"就像一个演员错过了出场提示"。
②有些宗教赋予了清醒梦神秘的色彩。在印度教和佛教传统中,冥想大师们在有梦或无梦的睡眠中一直都保持清醒,所以他们的所有梦都是清醒梦。藏传佛教教导说,清醒梦是宝贵的练****让我们可以控制来生——死后的世界很多方面都和梦境相似。通过进行这种练****我们最终可以超脱生死轮回。实际上,藏传佛教认为梦的主要目的就是让我们晚上有机会练****这种控制。
③以色列加拉蒂是西方神秘学和炼金术传统的倡导者,他在书中写到一个高级的练****者"晚上不再沉睡",而是一直保持清醒,"梦里的一切都是持续不断的、自由流动的意识流"。
④有些教派甚至建议,在梦里掌握先机可以影响现实中的行为。有些印度神秘主义者宣称,大师可以随意控制梦境,同时出现在几个地方,这种控制首先想象一个地方,然后用"梦体"去到那里,别人就可以看见这种实体。
⑤在所有的文化里,无论新手还是大师,对梦境的控制能力都来自于现实中高度的精神控制力。做清醒梦时,无意识没有在意识之下宣泄弗洛伊德式的创伤,也没有显露被压抑的智慧,而是和意识建立起了有效的沟通和合作。清醒梦是二者的共同创造,因此做梦者对梦境有意识的控制越多,对自己的认知也就越深入。
⑥a在梦里清楚地知道甚至决定梦的过程,做梦者不仅深入了自己的无意识,而且有意识地决定面对其中隐藏的恐惧、欲望和能量。b做清醒梦时,我们不再逃避梦里黑暗而神秘的力量,也不再害怕梦境边缘阴影里的怪兽,因为我们掌握着控制权,可以随意召唤这些心魔,然后正面对抗它们,我们清醒地知道它们只是梦,根本没有必要害怕。c只要我们勇敢挑战,这些心魔就会消失,因为梦里和现实中一样,最大的恐惧就是恐惧本身。d通过对抗无意识里的这些心魔,做梦者不仅能减轻它们带来的恐惧感,还可以利用这些之前害怕的内心能量。
⑦尽管清醒梦对于外行而言只是大脑戏弄我们的一种恼人把戏,但实际上清醒梦既令人愉悦又有治疗效果,还可以增进我们的自我认知。经过训练进入高级阶段后,我们可以用清醒梦进行全新的自我检查。
⑧比如,我们可以在梦里有意识地创造一扇门,在门后面我们预见会发现什么原因导致了现实中的某种行为或困境,或者至少会发现相关的线索或符号。通过控制梦境,我们打开了这扇门,发现了现实中找不到的答案。另一种方式是想象一位智者,我们在清醒梦里可以向他或她寻求建议,及时解决生活中的问题或困境。这种形象是我们自己的无意识里的智慧的化身,他或她披露的信息充满了真实性和深刻性,是我们清醒时的意识所想不到的。
⑨如果在梦里能保持持久的清醒,我们就有了选择权,我们可以问自己:我要走哪条路?我能说服这个人放下武器吗?在屋顶上空飞翔是什么感觉?在超现实的清醒梦里,我要和这些鱼中的哪一条一起跳舞?这种方法有很强的治疗效果,能够探索我们的想象力和好奇心,测试我们对某些事件的反应,训练我们对梦境的控制力。
节选自大卫丰塔纳《1000种梦的解析》
②段中加点词在文中的含义,恰当的一项是 ( ) (2分)
"清醒梦"的认知。
"清醒梦"的解读。
"清醒梦"的神秘色彩。
"清醒梦"的关键所在。
⑤段画线句在结构上的作用。(3分)
⑥段句间关系的判断有误的一项是( )(2分)
\b 句是递进关系。
句是对b句的阐释。
句的意思是更进一层。

,概括认知清醒梦的作用。(4分)
(一例即可)。(4分)