文档介绍：刚才跳舞的那段音乐是几拍子的？ （二拍子）喜欢这段音乐吗？喜欢的小朋友举手，我也很喜欢。为什么喜欢呢？这段音乐给你的感觉是怎样的？ （欢快，跳跃，激烈 `````）现在我们再来听一次这段音乐，听听这段音乐在速度方面有些什么变
化？ 有些什么变化呀？看谁长着一双会听音乐的耳朵。 （前面是越来越慢， 后面是越来越快）对拉，越来越慢我们叫渐慢， 越来越快叫什么啊？ （渐快）真聪明。
4 、听儿歌玩游戏， 学****围亲密的小圆圈。
导语： 来来来我要考考你们，我闭上眼睛数五声请你们围一个大圆圈，围好了
吗？现在我又想请小朋友围一 个小圆圈，对啦，不用太拥挤，很舒服的，这就叫亲密的小圆圈。听儿歌做游戏：小朋友，跳个舞，真呀真快乐，围围围围围围围，围个亲密的小圆圈。 （反复做几次）
5、 听音乐找好朋友跳舞，会听渐慢的音乐围圆圈。
导语： 现在我们听音乐找好朋友跳舞， 听到渐慢的音乐就围一个亲密的小圆圈，会不会啊？
、学****玩传帽游戏
导语：现在我拿三顶帽子， 送你一顶，你一顶还有你一顶。 我又要考考小朋友啦，请你们举起右手， 摸一摸右边小朋友的帽子， 摸到了吗？没有摸到帽子的小朋友也要做假装摸的动作， 然后把他的帽子拿起来， 戴在自己的头上， 没有的又要怎
样啊？（假装拿假装戴）对啦，再来拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子 ``````````。好啦，你们有没有发现现在帽子走到那里拉？（其他小朋友头上）哦，不断的拿
帽子戴帽子， 帽子就会向顺时针方向走， 原来我们正在玩传帽子的游戏呀， 好玩吗？那一起听我读儿歌玩传帽子的游戏吧。 （传帽子，戴帽子 ````````越读越快）
7、 听渐快的音乐节奏玩传帽游戏。
导语：现在我们一起来听着渐快的音乐节奏玩传帽游戏吧， 注意要听准渐快的音乐。 （玩两次，增加几顶帽子）
、完整的做传帽游戏。
导语：想不想完整的做游戏啊？那小朋友就听音乐找朋友跳舞， 听到渐慢的音乐就围亲密的小圆圈， 最后听渐快的音乐玩传帽游戏， 会不会玩。 我又增加几顶帽子。
9、 邀请老师玩传帽游戏。
导语：这么好玩的游戏邀请老师一起玩好吗？注意要听准渐快的音乐节奏传帽子啊。 （邀请老师玩两次，不断增加帽子）
10 、小结：今 今天我们学了一个什么游戏啊？回去可以教你的爸妈， 弟弟妹妹们玩。我们出去玩游戏吧，和老师 再见。
5、幼儿园民间体育游戏：舞龙、跳竹竿
舞龙
目标： 提高幼儿的反应能力和动作的灵活性。
准备：用草编织成的草席。
玩法：
游戏中选一幼儿当“龙头” ，一幼儿为“龙尾”，其余幼儿一个接着一个地拉住前一位幼儿的后衣摆，接在“龙头”后面做“龙身” ，听音乐“龙头”带着“龙身”和“龙尾”左右移动，盘旋。注意“龙身‘不要脱节。
斗鸡
目标：培养幼儿毅力，提高单脚战立的能力。
准备：选择一快平坦的场地或草地。
玩法：
两人一组左（右）单脚站立，腿抬起，用手握住腿踝关节，游戏开始，双方用膝互撞或用躲、闪等动作，使对方失去平衡。
包袱、剪子和锤子
目标：发展幼儿弹跳的能力。
准备：平坦场地一块。
玩法：
幼儿两人或三人一组，面对面战立，游戏开始，同时用力向上跳，落地时
两脚可任意成三种姿势：（1）脚并拢表示 “锤子”（2）两脚左右开立表示 “包袱”（ 3）两脚前后开立表示 “剪子”。注意：包袱胜锤子， 锤子胜剪子， 剪子胜包袱。
跳竹竿
目标：培养幼儿跳跃及敏捷躲闪能力。
准备：长竹竿双数。
玩法：
幼儿三人一组， 两人分别抓住竹竿两头有节奏的敲打地面， 一幼儿在中间敏捷的跳跃、躲闪。注意脚不能被竹竿夹到。
6、大班体育游戏：花样玩梯子
活动目标】
1．喜欢参加体育活动，培养幼儿勇敢、合作、不怕困难的精神。
2．会主动尝试探索梯子在不同难度下的玩法。
3．幼儿在一定高度物体上走、爬、跑、跳、平衡等能力，促进身体的协调发展。
【活动准备】
2 架，轮胎 6 个。
2.《去郊游》音乐。
。
【活动过程】
1．师：“今天的天气真好，想去郊游的小朋友上车” 。放《去郊游》的音乐，幼儿做准备活动进入活动室。
师：郊外的空气真新鲜啊，赶快下车了。
幼：哇！这里有梯子呢，还有轮胎。
师：这是附近工地上的叔叔送给我们的， 轮胎咱们都了解。你们知道梯子是干什么用的吗？
幼：工地的叔叔登着梯子刷涂料、