文档介绍：中考百日誓师教导主任发言稿
2016年考生：101达线：78 达线率：79
2017年考生：97达线：65 达线率:67
2018年考生：83达线：56 达线率:65
目标：2019年考生：142达线：100 达线率：70
大家下午好！听了宋艳琴老师和刘乙莲同学***澎湃而又充满自 信的发言，我被深深地感动了。我相信，这个“团结拼搏迎中考”的 誓师大会必将激励我们老师和同学，切实抓紧从今天开始到中考仅剩 的一百天时间，充分发挥教师群体的重大作用和学生个体的最高热 情，全身心地投入到中考复****中，保证以优异的成绩回报学校的殷切 期望，让同学们父母亲的好梦成真。
中考是你们人生的转折点，预示着希望，挑战中考就是挑战未来。 为了使同学们在中考中脱颖而出，考岀理想的分数，我提出以下备考 要求：
一、关注中考动向
山西省从2011年开始摸索中考改革之路，就是为了应对这种社 会变化趋势，确立了以《课程标准》为依据、“以考改促课改”、以
“六个维度”为抓手落实教育部提出的“立德树人”根本目标的命 题思路，从开始尝试、渐变调整、实践反思、丰富完善，逐步走向成
熟。2018年中考物理试题在这条路上又向前迈了一步。
注重理论联系实际，有“六大变化”
这“六大变化”是：
第一，继续加大探究性与开放性试题的比例，同时减少知识性、 技巧性试题。
第二，继续加大阅读能力的考查力度，同时还要适当考查科学史 及科普知识，这也是核心素养“人文底蕴”与“科学精神”的直接体 现。现在，阅读能力的考查已经成为山西各科中考题区分度的重要手 段。它不仅仅是指文学名著的人文阅读，还包括大量的漫画、图表数 据等非文学性阅读。同吋，一份高质量的试题常常会将考点渗透其中, 这就要看考生的能力一一所谓发现并处理信息的能力。同时，理科将 继续保持考查科普知识的特色。
第三，合理借鉴PISA测试理念。卩ISA是国际经合组织推出的一 种测试，主要针对15岁的初中生，代表世界主流考改方向。该考试 完全打通知识与实践，不玩花架子，单刀直入，就是考查学生综合所 学知识解决实际问题的能力。
第四，着力考查学生的学科素养。所谓“学科素养”，就是当学 生走向社会后，即使忘记了学科知识，但仍然能留在他们身上的眼界、 品格和思维模式。这就要求按照课程标准，将知识的本质及规律讲清 楚，真正掌握能力；把握学科本质，站稳学科立场，立足学科素养， 强化育人功能，是历年学科考试命题的基本出发点。突出该维度的考 查，体现学以致用的基本理念。
第五，突出“活动建议”的试题比例，注重综合实践能力的考查。
第六，体现“表达交流共享”的理念。在六个维度中，“表达交 流共享”属于中考试题难以体现的，但是通过连续两年的摸索，2016 年山西已经总结出两种命题方式：一种是依附的，主要在其他试题中 间接渗透相关理念；另一种是专设大题。
2018试卷的分析
试题以“立徳树人”为核心，强化各学科课程的育人功能。试题 通过问题情境的设计，加强渗透社会主义核心价值观，反映新时代祖 国建设成就，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观；使学生 既有国际视野、也有家国情怀；既联系时政热点，也关注“活动与 探究”实践。问题情境大多选材与国内外重大时事、国家建设和发 展、优秀传统文化，重大科技发明与创造,社会时政热点。阅读