文档介绍：“爱鸟护鸟保护野生动物”主题班会八年三班时间: 2014 年3月 12日地点:八年三班教室参加人员:班主任老师及八年三班全体学生主持人:马海明李晓彤班会目标: 鸟类是人类的朋友, 野生动物是人类的朋友, 保护鸟类和野生动物是我们生存环境中不可忽略的重要部分。通过本次班会,旨在掀起爱鸟护鸟, 保护野生动物, 引起全班学生对爱鸟护鸟的认识和保护环境的自觉性,增强全班师生乃至全社会的环境意识和道德素质。课前准备:收集有关鸟的材料和拟定竞赛的题目(从不同角度如:鸟的种类、鸟的图片) 多媒体:投影仪活动过程: 一、主持人宣布:“爱鸟护鸟保护野生动物”主题班会现在开始。二、看头影音,谈感想 1、同学们, 你们好, 大家都知道鸟是人类的朋友, 保护鸟类是我们生存环境中不可忽略的重要部分。下面让我们一起进入神秘的动物世界,了解一下鸟的生活。请欣赏《动物世界之鸟》。 2、谈感想。 3、主持人总结: 刚才, 我们在鸟的世界里走了一圈, 尽情地欣赏了鸟优美的外形, 观察了鸟敏捷的行为, 倾听了鸟美妙的叫声, 充分地感受了鸟的美好。三、知识竞赛分四大组进行知识竞赛。主持人主持。四、真实事例鸟类是人类的朋友, 保护动物就是保护人类自己。人与动物之间的情感是可以相通的。人类应该与鸟和睦相处。你能举一些你所知道一些真实的事例吗? 1、让学生重温语文课《鸟情》《珍珠鸟》等 2、让学生自由举例子 3、班长讲述《一只丹顶鹤》的故事 4、齐唱《一只丹顶鹤》( MTV ) 五、播放录象,议一议 1、播放人类捕杀动物,击杀鸟类的血腥场面。 2、主持人: 多么触目惊心的血腥场面啊! 我们怎能对朋友们下此毒手啊! 动物尚且懂得知恩图报, 我们又怎能做忘恩负义、以怨报德的事呀! 3、让学生抒发自己的感受 4、讨论:当面对捕杀鸟类的情景,你会怎样做呢? 六、写倡议书七、班主任总结: 近年来, 人们保护动物的意识越来越强, 城市的鸟类多了, 有些兽类也闯入了人类的生活圈, 出现了许多人和动物和睦相处的生动事例。然而破坏动物生活环境、非法捕杀动物的事件还时有发生。所以,还需要我们行动起来,保护鸟类,保护野生动物,保护我们的大自然。八、齐唱《明天会更好》