文档介绍：人教版 数学五年级上册 ） 用字母表示数量关系（2 5 简易方程
用字母表示数量关系（2）
探究新知 课堂练习 情境导入 课后作业 课堂小结
）用字母表示数量关系（2
情境导入
个正方形，一共用多少根小棒？个三角形和xx …… 3根3根 3根 3根 3根 x个 …… 4根 4根 4根4 根4 根 x个 返回
） 用字母表示数量关系（2 探究新知 例题5 x个正方形，一共用多少根小棒？x个三角形和 …… 3 3根根根3 3根 3根 x个 …… 根44根 4根4根 4根 x个 返回
） 2用字母表示数量关系（
x个三角形用多少根小棒？
…… 根3 根 3根3 根3 3根 个x
3x根小棒
返回
2用字母表示数量关系（）
x个正方形用多少根小棒？ …… 4根 4 4 根44根 根根 x个
根小棒4x 返回
2 ）用字母表示数量关系（
x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？
摆x个三角形所摆x个正方形所一共所用小=
+
棒的 用小棒的根数 用小棒的根数根数
3x＋4x＝7x
返回
） 2用字母表示数量关系（
x个三角形和x个正方形，一共用多少根小棒？
7根
…… 3根3根 3根 根3 3根 x个 …… 4根4 根 根44根 根 4
个x
一个三角形和一个正方形需要摆3+4根小棒，一共用（3+4）x根小棒。
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2） 用字母表示数量关系（
这里运用了什么运算定律？
3x＋4x＝(3＋4)x＝7x
乘法分配律
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2）用字母表示数量关系（
求当x=8时，一共用了多少根小棒？
…… 3根 根3根 3 根3 3根 x个 7x …… 4根4根4根 44根 根 x个
规范解答
当x=8时，7 x =7×8=56。
答：当x =8时，一共用了56根小棒。
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用字母表示数量关系（2）
课堂练习
。20b （1）b和20的积 ( )
25-x （4）比25少x的数 ( )
a÷9 （5）a除以9的商 ( )
8a-3 （6）比a的8倍少3的数 ( )
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2）用字母表示数量关系（
时，/ /通列车的速度为120千米时。 （1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少 千米？
340 x( x ）＝千米） 120220 x ＋220 x 120＝（＋ 答：动车和普通列车一共行了340 x千米。
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2） 用字母表示数量关系（
，普千米/ /通列车的速度为千米120时。 小时，动车比普通列车多行了多少千米？2（）行驶x 220－120）x ＝100 x (＝（120 x220－ x千米）
答：动车比普通列车多行了多100 x千米。
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用字母表示数量关系（2）
：我平均每天接待游客a人。乙导游：
我平均每天接待游客b人。
a＋b 人，30天 (1)他们平均每天共接待游客
( ) 共接待游客( )人。 ) ＋b30(a(2)当a＝580，b＝620时，用第(1)题中的式子
计算他们30天接待的游客总人数。
30(a＋b)＝30×(580＋620)=36000(人)
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用字母表示数量关系（2 ）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？