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计算机网络系毕业论文(精).doc

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上传人:3047846861 2016/4/26 文件大小:0 KB

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文档介绍

文档介绍:湖北大学(本部) 毕业论文题目校园网网络设计及实现方案姓名段浩专业班级计算机网络指导教师游兰完成时间 2013 年 12月摘要人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐。网络世界资源共享,它就像一个聚宝盆,一座取之不尽用之不竭的"富金山",谁勤于在这座金山上耕耘劳动,谁就会有所得。而此文正是基于这一网络的重要性创建这份校园网设计方案。本方案旨在为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络,为学校教学、科研提供先进的信息化教学环境。基于实用性和经济性、先进性和成熟性、可靠性和稳定性、安全性和保密性、可扩展性和易维护性的原则,就校园网的整体结构,进行了设计与规划。关键字: 网络组建校园网络交换机安全 i 目录一、绪论............................................................................................................. 1 二、需求分析..................................................................................................... 1 三、设计原则..................................................................................................... 2 (一)可靠性和高性能............................................................................. 3 (二)实用性和经济性............................................................................. 3 (三)可扩展性和可升级性..................................................................... 3 (四)易管理、易维护............................................................................. 3 (五)先进性、成熟性............................................................................. 4 (六)安全性、保密性............................................................................. 4 (七)灵活性、综合性............................................................................. 4 (八) QoS (质量服务)保证................................................................... 4 (九) IP 地址规划原则............................................................................ 5 四、网络方案设计内容..................................................................................... 6 (一)校园网的组网技术......................................................................... 6 (二)中心机房设计................................................................................. 8 (三)多媒体教室................................................................................... 11 (四)电子阅览室................................................................................... 13 (五)办公室...