文档介绍：组织行为学 （Organizational Behavior）
2020/12/8
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绪 论
开篇案例
游戏——九型人格
为什么要学****组织行为学
教学目标
教材与参考文献
第一章
2020/12/8
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克里斯·霍夫曼（Chris Hoffman）从大学毕业，情绪高涨地开始了她的新工作——ＩＢＭ的销售代表。
最初的几个月，她忙得不可开交，参加了大量的正式职业培训，了解她将负责销售的产品，还要费力去理解她那个高深莫测、性情多变的上司。
开篇案例——克里斯·霍夫曼的烦恼
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这天晚上，下班回家的克里斯满心困扰，辗转难眠。几周来她在工作中留意观察，许多问题萦绕脑海：
“为什么一些同事会比另一些更加成功？
在主要用电脑来交流的今天，当我们走出家门走入工作时，怎样才能像一个团队一样共同合作？
怎样才能学会应付完成销售额的压力？
当我叫同事卡丽（Carrie）帮忙的时候，她为什么不跟我合作？
为什么经理征询我的意见，但随后又不理睬我的建议？
新的ＩＢＭ文化和旧的有什么差别？它为什么总在不停地变化？
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思考题
    克里斯·霍夫曼（Chris Hoffman）为什么感到困扰？你能给她一些意见吗？
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如果克里斯希望成为一个好员工，并且日后晋升为管理者，她就必须了解组织是怎样运作的，必须了解人的行为，学****如何改善自己的人际交往技能，学会处理在工作中与他人的关系。
而这些方面，组织行为学的知识对她提高工作效率、实现目标会有重大帮助。
OB与HRM
OB与HRM
之间的关系
OB
理论基础与原理构建
更为组织层面导向
个体 群体
领导 组织
HRM
管理实务与理论应用
更为人员层面导向
选任 培训
绩效 薪酬
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游 戏
九型人格
2020/12/8
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请选择你最喜欢的一幅图
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1：Introspective
敏于思Sensitive 、易感型Reflective
重视自我，乐于独处，讨厌表明的虚浮。
2：Independent
独立Unconventional 、不受局限型Unfettered
强调独立性，渴望自由。高度个人化的生活形态，不盲从，有逆流倾向。
3：Dynamic
活泼外向型Active Extroverted
积极，乐于接受挑战，例行公事会令你奄奄一息。追求影响力，希望被重视。
不同类型的个性表现（1-3型）