文档介绍：大三大学学年个人总结鉴定表 f8e 珍贵的四年大学生活已接近尾声, 感觉非常有必要总结一下大学四年的得失, 从中继承做得好的方面改进不足的地方, 使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。在学****的过程中收获了很多。首先是我端正了学****态度。在我考进大学时, 脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己, 然而很快我就明白了, 大学仍需努力认真的学****看到周围的同学们拼命的学****我也打消了初衷, 开始大学的学****旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。在学****时,以“独立思考”作为自己的座右铭, 时刻不忘警戒。随着学****的进步, 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识, 我的心智也有了一个质的飞跃, 能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学****知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导, 使我体会了学****的乐趣。我与身边许多同学, 也建立了良好的学****关系, 互帮互助, 克服难关。现在我已经大四, 正在做毕业设计, 更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。一直在追求人格的升华, 注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人, 并一直希望自己也能做到。在大学生活中, 我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中, 我读了一些名著和几本完善人格的书, 对自己有所帮助, 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要, 关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条, 并切实的遵行它。平时友爱同学, 尊师重道, 乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心, 是一种传统美德。现在我理解道理, 乐于助人不仅能铸造高尚的品德, 而且自身也会得到很多利益, 帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年, 我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们, 相对的, 在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师, 我一向是十分敬重的, 因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助, 我可能将不知道何去何从。我现在领悟到, 与其说品德是个人的人品操行, 不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务, 有了高尚的品德, 就能正确认识自己所负的责任, 在贡献中实现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中, 我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学, 也就增加了与其他同学交流和向其学****的机会,锻炼了自己的交际能力, 学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长, 对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动, 会让大学生活更丰富多彩, 做过家教、志愿者、推销员和设计员等, 有时会感到累些, 但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色, 可是通过我的练****和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动, 基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本, 所以我一直是以言出必行来要求自己的, 答应别人的事一定按时完成,