文档介绍：“中央广播电视大学
人才培养模式改革和开放教育试点”项目
总结性评估自评报告
江西广播电视大学
(2006年5月)
目录
江西广播电视大学“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目总结性评估自评报告…………………………………………(1)
一、学校概况及试点工作基本情况…………………………………(1)
二、试点工作的主要措施和进展……………………………………(5)
三、存在的主要问题…………………………………………………(15)
四、整改思路及措施…………………………………………………(16)
五、各项二级指标自评等级结论及论证分析………………………(18)
1、指导思想………………………………………………………(20)
2、教学点的建设…………………………………………………(27)
3、队伍建设………………………………………………………(30)
4、远程教育教学设施的完善与使用……………………………(34)
5、教学资源的应用与建设………………………………………(37)
6、教学模式改革…………………………………………………(40)
7、教学管理模式改革……………………………………………(49)
8、教育教学效果…………………………………………………(59)
附:
2005年江西省教育厅评估专家组对我省省级以下电大(分校)、教学点评估结果…………………………………………………………………(66)
“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”
项目总结性评估自评报告
( 2006年5月)
一、学校概况及试点工作基本情况
江西广播电视大学(以下简称江西电大)始建于1979年1月。经过二十六年的创业和发展,已成为一所运用现代远程教育手段,以举办本科和专科教育为主,同时开展中专教育、职业教育、继续教育和提供公共服务的新型综合性省属高等学校。学校在全省11个设区市均建立了市级电大(分校),在校本部设立了开放教育学院、职业技术学院和继续教育学院,现已基本形成覆盖全省城乡的现代远程教育网络。
江西电大占地170余亩,现有在职教职工299人,具有专业技术资格人员246人,其中高级职称83人,中级职称87人,初级职称76人。学科专业主要有法律、汉语言文学、小学教育、教育管理、行政管理、英语、工商管理、会计学、金融、计算机、土建、数学与应用数学、高级护理、农科、机械、电子、机电工程等60多个。开设课程400余门。
二十六年来,在省委、省政府的正确领导下,在中央电大及各级教育行政主管部门的指导和支持下,学校坚持为江西的经济建设和社会发展服务,严格执行中央电大“五统一”的要求,紧密结合全省各地人才需求现状,不断探索教育模式和管理模式、创新教育方法和教学手段,积极推进素质教育,努力提高教学质量,共培养本、专科毕业生15万人,中专毕业生4万多人,非学历教育培训6万多人次,为江西在中部地区崛起输送了大批“素质高、用得上、留得住”的实用型专业技术人才,为满足人们终身学****的需求和创建学****型社会做出了应有的贡献,赢得了社会的广泛赞誉。
2000年春,江西电大获准开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目。至2005年底全省有12所市级电大,2所行业分校,6所省属工作站,96个县级教学点,共116个开放教育试点单位参与试点,其中本科教学点76个(地市级14个,县级电大62个)。累计开设试点专业26个,其中本科12个,专科14个。
目前全省开放教育在校生46793名(本科17067名,专科29726名)。另外“一村一名大学生计划”项目开设6个专业,招收学生1454人。
南昌电大分校:始建于1979年2月,1985年经江西人民政府批准成立江西广播电视大学南昌分校。学校现有教职工33人(其中专职教师26人),外聘兼职教师111人,在专兼职教师中具有副高级以上职称的33人,中级职称的44人。学校占地面积2400平方米,校舍建筑面积9000平方米。现已建成校园网,有295台微机,多媒体体教室15间,视听阅览室1间,在校学生6944人,其中开放教育试点学生5344人。
吉安电大分校:始建于1979年,1988年与吉安地区教育学院合署办学,2001年随吉安地区教育学院并入井冈山师范学院,2004年随井冈山师范学院并入井冈山学院,现与井冈山学院继续教育学院实行“两块牌子、一套人马”的管理体制,依托学校普通高等教育的优良办学条件和雄厚师资力量。学校占地面积30亩,建筑面积16248平方米。现有教职工27人,其中副教授以上职称7人,本科以上学历19人;专职教师11人、兼职教师188人(其中井冈山学院在电大授课的教师156人)。现有大专以上在校学生8062人,其中电大开放教育试点学生40