文档介绍：职业生涯规划设计书
?班级：1122018班 ? 学号：112201838
?姓名：邬长进
目录
自我认知
性格类型探索
职业兴趣探索
工作价值观探索
职业认知
职业分析
职业定位
SWOT 分析
计划与路径
制定行动计划
近期、中期、长期计划
说明
一、 自 我认知
性格类型探索
<1）我在工作中的优势：
喜欢以独创的形式表达自己的观点，喜欢独立工作，并且希望有自由与灵 活的空间。
做事有特定的目标和方向；愿意承担一定的责任。
个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的 可能性，致力于追寻自己的梦想。
善于用文字、声音、色彩等形式来表达自己创造力和美的感受。你有明显 的艺术兴趣，好奇心重，崇尚自由想象和创意无限，有完美倾向，内心感受性 和言语表达力都很强。热情、大胆，有主见，爱冒险。在内心高呼着抵制“教 条主义”的口号，擅于随机应变，认为变化就是挑战，要用于应对。
喜欢和人打交道，喜欢参加社交活动，对管理和组织类的活动很感兴趣， 乐于施展自己的口才去征服别人。你重视自己的表现和对团体的贡献，精力旺 盛，对过程和目的很关注。
<2）我在工作中的不足：
无法看到当下存在的机会和选择，缺乏前瞻性和预见性 很难独自工作，尤其是长时间独自工作；不善于事先做计划和准备，不愿制 定长远目标，难以达到最高境界，因此，建议你注意对自己及自己的工作进 行安排和规划，有步骤有阶段地实现目标，同时发展持之以恒的品质。
注意力完全集中在有趣的活动上，喜欢不断地接受新的挑战，不愿意在目 前沉闷的工作中消磨时间，难以估计自己行为带来的结果。
可能会对他人的感受迟钝、麻木，或疏忽他人感受，易冲动，不考虑自己的 行为后果，尤其是对他人造成的后果。
缺乏耐心和 / 或无法忍受行政制度上的细节和手续，不喜欢过多的规矩和 条条框框的官僚作风
<3）我的岗位特质： 能自然地与很多人接触和相互影响；每天能遇到不同的和有趣的事 能运用你敏锐的观察力及接收、记忆信息的能力 能发挥你“救火”的能力，利用直接的经验，寻找解决问题的最佳方案 工作充满挑战，允许你用冒险的方式处理紧急情况 在没有太多的规则约束的环境中与其他现实、有趣的人一起工作，完成自己 的任务后可以享受自由的时间 工作可以接触真实的人和事务，进行有形产品的制造或服务，而不是理论和 思想领域的 能以自己****惯和认定为必要的方式安排自己的工作，而不是依照别人的标准
职业兴趣探索 很善于用文字、声音、色彩等形式来表达自己创造力和美的感受。 有明显的艺术兴趣，好奇心重，崇尚自由想象和创意无限，有完美倾向， 内心感受性和言语表达力都很强。热情、大胆，有主见，爱冒险。在内心高呼 着抵制“教条主义”的口号，擅于随机应变，认为变化就是挑战，要用于应 对。
喜欢和人打交道，喜欢参加社交活动，对管理和组织类的活动很感兴趣， 乐于施展自己的口才去征服别人。
重视自己的表现和对团体的贡献，精力旺盛，对过程和目的很关注。
喜欢独立工作，讨厌做事时受到时间和环境的限制，在实用型艺术方面也 许会很契合。
工作价值观探索
赞誉赏识 : 对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥 有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望 的。
希望在工作中：
自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；
有较充分的职位或地位提升空间与机会；
渴望通过努力获得较好的社会地位，从而博得同学、朋友的羡慕；
拥有比较高的社会地位；
你渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；
希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权；
逐渐能有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安 排；
希望工作内容是制订行动计划，并指导大家共同努力。
追求成就 : 希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的
成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。
希望在工作中：
能够比较充分地展示自己的独特之处；
能够充分感受自己完成任务后的成就体验；
能够提供自我提升与发展的空间与机会;
通过自己的努力付出，得到应有的成果。
1职业分析
年轻的机械工程师在未来十年中的期望，最普遍的两项是继续教育和职业引导 ＜有经验的忠告、咨询、榜样）；在中年机械工程师中，未来十年的最大期望 是继续教育、职业策划和能力更新；而对于有经验的机械工程师，未来十年的 主要期望是继续教育、寻求新职、策划前程。由此看出，在美国，新经济的新 要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计，